4. Напишите небольшую статью об одном из спортсменов по плану:
- Как его зовут?
- Каким видом спорта он занимается?
- Как долго он занимается или занимался этим видом спорта?
- Каков его лучший результат?
- Как он работает над собой?
- Чем он еще занимается в свободное время?
Какие новые виды спорта вы знаете? Какие из них популярны среди молодежи нашей республики? Расскажите о них.
Начало формы
Ситуативные задания
Представьте себя в следующих ситуациях:
– Ваш друг написал вам, что он не занимается спортом, так как чувствует себя здоровым. Расскажите вашему другу о пользе спорта.
– Ваш знакомый пригласил вас на хоккей. Откажитесь вежливо и обьясните причину отказа.
– У вас в университете проходил спортивный день. Расскажите о программе спортивных соревнований с участием вашей группы.
– Подготовьте материал для газеты «Технолог» о спортивных достижениях студентов, удостоенных дипломов и наград.
– Вы были свидетелем игры в шахматы студентов двух факультетов. Ваши однокурсники не смогли присутствовать на играх. Расскажите им, как проходили игры.
- Ваша команда получила призовое место в спортивных состязаниях. Поблагодарите участников соревнований.
СРС
1.Работа в паре. Составьте диалог с другом на тему «Ведешь ли ты здоровый образ жизни?».
2. Составление сообщения-монолога с соблюдением всех языковых требований к оформлению письменной речи на тему (по выбору): «В здоровом теле - здоровый дух», «Мой любимый вид спорта», «Казахские спортивные национальные игры».
Тема 3. Праздники и искусство в жизни человека. Функционально-смысловые типы речи: описание, повествование, рассуждение.
Лексический минимум слов для усвоения:искусство, творчество, созидание, воплощение, воспроизведение, действительность, равноденствие.
Тип речи- это обобщенное содержание речи, обусловливающее определенную обобщенную форму для передачи этого содержания. Выделяются три основных типа речи: повествование, описание, рассуждение.
Повествование- тип речи, рассказ о развивающихся, происходящих последовательно действиях или событиях. Отличительная особенность повествования – его динамичность.
Формальные признаки повествования: 1) глаголы совершенного вида для последовательно происходящих действий; 2) обстоятельственные слова со значением временной последовательности: затем, далее, после этого, в дальнейшем, впоследствии и т.д.; 3) союзы лишь только, как только и др.
Повествование имеет свою структуру: 1. Начало действий, событий. 2. Развитие действий, событий. 3. Завершение действий, событий. Таким образом, традиционная структура трехчастна: зачин, средняя часть, концовка.
Однако в речи (особенно в произведениях художественной литературы) композиционные элементы повествования могут меняться местами, в описании оценка предмета речи может совмещаться с общим впечатлением от описываемого либо вообще отсутствовать, в рассуждении могут опускаться выводы, особенно в том случае, когда они аналогичны тезису, и т. д.
Необходимо отметить, что произведения, в которых представлен один «чистый» тип речи, достаточно редки. Чаще всего встречаются комбинированные типы речи: повествование с элементами описания, повествование с элементами рассуждения, рассуждение с элементами описания, описание с элементами повествования, повествование с элементами описания и рассуждения и т. д.
В научных текстах повествование обычно встречается: а) в биографических справках о выдающихся ученых; б) в рассказах об истории научных открытий; в) в описании истории страны и др.
Работа по тексту.
1. Прочитайте текст.
“Не жизнь, а праздник!” - при этих словах любой человек улыбнется и подумает о чем-то светлом, добром и чистом, вспомнит свой любимый праздник.
Что такое праздник? Обычно этим словом называют мероприятие или дату, связанную с каким-то радостным и/или значимым событием. Чем же праздники отличаются от будней? Ответ лежит в самом слове "праздник" (праздник и праздность, т.е. «лень, безделие, ничегонеделание» - однокоренные слова). И не удивительно, что в праздники люди «празднуют», т.е. предаются праздности - не работают, едят и пьют вволю, поют, танцуют, веселятся. Но зачем они это делают? Зачем человечество придумало праздники? Смысл этого феномена человеческой культуры в том, чтобы помочь людям легче переносить тяготы и лишения будней.
Официальные праздники - грандиозные торжества, которые отмечаются по всей стране и относятся к разряду государственных. В такие дни большинство учреждений и заведений не работают. Эти праздники отмечаются с размахом и массовыми гуляниями. Также в такие праздники устраивают концерты, выступления, праздничный салют.
Неофициальные праздники - это праздники, посвященные определенным событиям, той или иной религиозной, этнической или социальной группе населения. Они могут быть как международного уровня, например, День святого Валентина (14 февраля), так и только в определенной стране - День сурка в США (2 февраля). Такие праздники - это скорее традиция, дань памяти в честь определенного события. В такие дни проводят фестивали, конкурсы и даже парады.
Международные праздники - это грандиозные, самые широкомасштабные торжества, объединяющие все страны и континенты. Некоторые торжества длятся не только один день, но и целыми неделями. Неважно далеко Вы или близко, на каком языке говорите, эти праздники призваны объединить все человечество. Новый Год, 8-е марта и многие другие, вызывающие только положительные эмоции и миллионы улыбок по всему свету. Празднуются так ярко, что даже из космоса видны масштабы мероприятия и салют.
Профессиональные праздники - это торжественные дни в честь какой-либо определенной профессии. Такие праздники не являются официальными выходными днями. Зато это прекрасный повод собраться вместе представителям своей профессии. В такие дни профессионалы своего дела особенно приветливы. Некоторые праздники имеют международный статус и отмечаются несколькими странами. Другие же отмечаются на конкретной территории страны.
Религиозные праздники - это праздники в честь памяти о святом или о религиозном событии, обусловленные верой в сверхъестественное, особым осознанием мира. У каждой веры есть своя доктрина, система мировоззрения на религиозные праздники. Каждая вера уникальна и празднуется с особым почетом и уважением к событиям, повлиявшим на мировоззрение культуры тех или иных направлений религиозного культа.
День города - это ежегодное, торжественное, широкомасштабное, зрелищное мероприятие. Празднуется в честь основания города, или при получении городского статуса. В некоторых городах - это день освобождения от немецко-фашистских захватчиков. В праздничный день проводятся многочисленные торжественные мероприятия - парады, ярмарки, концерты. Особенно ярко празднуются юбилеи городов. Торжества обычно заканчиваются грандиозным салютом и фейерверками.
2. Ответьте на вопросы:
- Как появились праздники?
- Что означает слово «праздник»?
- Какие виды праздников выделяет автор? Согласны ли вы с ним?
3. Расскажите о своем любимом празднике. Как вы к нему готовитесь?
4. Определите вид глаголов: собраться, пойти, заговорить, рассмеяться, приготовить, купить, украсить, нарядить, станцевать, спеть, сыграть, кружить, качаться, гулять, кататься, кушать, нарисовать, вырезать, убраться, выгулять, рассказать, уснуть.Образуйте от данных глаголов видовую пару.
5. Используя глаголы из предыдущего задания, составьте рассказ о своем любимом празднике.
Прочитайте текст.
Что такое искусство?
Искусство как особая форма общественного сознания представляет собой творческое воспроизведение действительности в художественных образах. Оно зародилось в глубокой древности и сопровождало человека на протяжении всей его истории, изменяясь от эпохи к эпохе, принимая разные формы, но всегда запечатлевая окружающий мир, общественную жизнь, особенности сознания и облик самого человека. Искусство является средством активного формирования мировоззрения и нравственности человека.
Из искусства мы черпаем сведения о жизни и быте людей разных эпох, стран, оно является своеобразной летописью человеческой истории.
Живопись, архитектура, скульптура, литература, музыка, танец, театр, кино представляют собой различные виды искусства.Литература – это вид искусства, отражающий жизнь посредством слова; живопись – с помощью красок, карандаша и т.п.; музыка – это жизнь, отраженная в звуках; скульптура – «музыка, застывшая в камне», мраморе, бронзе и т.д.; хореография – искусство танца; архитектура – это строительное искусство; кино, театр – это синтез литературы, музыки, изобразительного искусства.
Искусство не только отражает жизнь, но и формирует ее, создает представление о прекрасном, окрыляет мечту, делает богаче и чище человеческую душу. Через искусство стремился человек выразить собственные представления о мире, который его окружает, в искусстве искал воплощение своих чаяний и мечты, стремился излить свои страдания и прославить красоту, достоинство и героизм. Вся материальная и духовная история человечества воплотилась в тех художественных образах, которые сменяли друг друга в искусстве на протяжении тысячелетий. Искусство доставляет человеку много радости, учит видеть в жизни и в людях и прекрасное, и безобразное, помогает познавать жизнь в прошлом и настоящем, мечтать о лучшем будущем.
Искусство – память народа. Оно связывает времена в нашем сознании, воскрешает прошлое, делает человека соучастником событий давно минувших и нынешних. Память прошлого, его непреходящие ценности помогают лучше понять сегодняшнюю жизнь.
Не забывайте же о благотворном влиянии искусства. Стремитесь к общению с ним, оно порадует вас, вдохнет в вас силы, бодрость, стремление к прекрасному,
к совершенству. Помните, воспитание вкуса, чувства меры, любви к искусству – работа нелегкая, но благодарная.
(По Н.Дмитриевой, В.Топоркову)
2. Ответьте на вопросы к тексту:
- Что представляет собой искусство?
- Какие виды искусства выделяются?
- Какими свойствами обладает искусство?
- Чему учит человека искусство?
- Почему говорят, что искусство – память народа?
3. Найдите в словаре значения следующих слов:
искусство летопись
воспроизведение представление
образ (художественный) черпать
древность облик
запечатлеть зодчий
4. Обратите внимание на оформление в русском языке интернациональных слов и терминов, уточните их значения по словарю:
синтез театр
эпоха литература
архитектура хореография
скульптура кино
5. Определите, из каких слов состоят сложные слова: мировоззрение, летопись, живопись, тысячелетие, благотворный, благодарный.
6. Определите по контексту значения выделенных слов в предложениях:
В искусстве люди искали воплощение своих чаяний.
Искусство учит видеть в жизни и в людях и прекрасное, и безобразное.
7. Найдите в тексте нужную информацию и закончите предложения:
Литература – это вид искусства, …
Живопись есть …
Музыка – это жизнь, …
Скульптура – вид искусства, …
Хореография – искусство …
Кино, это синтез …
Как можно сказать иначе?
8.Выделите слова, относящиеся к тематической группе “искусство” и запишите их в исходных формах. Как употребление слов одной тематической группы способствует выражению основной темы текста и сцеплению разных предложений, частей текста в единое целое?
Образец: искусство, рисовать, запеть, струна...
СРСП
1. Главная задача автора при повествовании — сообщить о последовательности действий или событий. В приведенных ниже текстах определите: какова последовательность действий (событий)? Что происходило сначала и что происходило потом?
А) Карло вошёл в каморку, сел на единственный стул и, повертев и так и этак полено, начал ножом вырезать из него куклу. Первым делом он вырезал на полене волосы, потом — лоб, потом — глаза… Сделал кукле подбородок, шею, плечи, туловище, руки… (по А. Толстому). Б) Стакан геркулесовых хлопьев залейте тремя стаканами горячей воды или молока, доведите до кипения. Затем добавьте соль и сахар по вкусу. Варите на слабом огне при помешивании 15—20 минут. Потом добавьте сливочного масла по вкусу.
2. Прочитайте тексты о национальных праздниках. Подумайте, в чем заключается значение этих праздников? Ответ запишите.
Наурыз
Наурыз, празднуемый в день весеннего равноденствия, 22 марта, считается одним из крупных праздников народов Средней Азии и Казахстана. Согласно мнению исследователей, Наурыз насчитывает несколько тысяч лет. Тысячелетиями складывались традиции Наурыза. Омар Хайям в книге «Наурыз – нома» сообщает о приметах этого праздника: «Дома убирают, украшают зеленью и цветами, ходят в гости к родителям, близким…».
В этот день народ избавлялся от зимних тягот, радовался за сохранность богатства – скота. Празднование Наурыза продолжалось три дня, и все аульчане поздравляли друг друга, желая счастья и благополучия. В Наурыз устраивали народные игры, состязания, в которых активное участие принимали взрослые и молодежь, дети и женщины.
В силу кочевого образа жизни казахского народа широкое распространение получили конные состязания и различные игры на лошадях: стрельба из лука, кокпар, джигитовка и т.д. Дети играли в асыки, лапту. Веселье царило на празднике.
Хозяйки на Наурыз готовят традиционное угощение – наурыз-коже, состоящий из семи компонентов. Накрывается обильный дастархан. В доме порядок и чистота.
Одним из пожеланий людям является «бата» о счастье, мире и обилии народу.
Масленица
Масленица – древний русский народный праздник, отмечающийся на последней неделе перед Великим постом. Длится она семь дней. Во время поста следует воздержаться от мясной и жирной пищи, увеселений. Вот народ и стремится повеселиться до поста. Название праздника возникло потому, что на этой неделе пекут блины масляные.
Масленица – самый шумный, веселый праздник. Каждый день недели имеет свое название, которое говорит о том, что в этот день полагается делать. Скажем, понедельник – «встреча» Масленицы, вторник – «заигрыш» (устраивают игры), среда – «лакомка» (хозяйки пекут сладости). В конце недели прощаются с Масленицей, провожают зиму. Чучело зимы, сделанное из соломы, сжигают на огромном костре. В этот день обычно устраивают народные гулянья, ярмарки.
3. Согласитесь с утверждениями или возразите. Обоснуйте свои ответы.
- Основная идея Наурыза – это торжество добра и мира.
- Праздник Наурыз отмечается только в Казахстане.
- В празднике активное участие принимают только взрослые мужчины.
- Все традиции Наурыза сохранились до наших дней.
- Масленица празднуется в начале лета.
- На масленицу готовят различные супы.
4. Объясните значения следующих слов, в случае затруднения обращайтесь к толковому словарю: равноденствие, традиция, примета, тяготы, благополучие, состязание, кнут, обилие.
5. О каких еще праздниках народов Казахстана вы можете рассказать?