Взаимосвязь ролевых экономических функций и экономического поведения личности
72
0
3 минуты
Темы:
В соответствии с выполняемыми ролевыми функциями в экономике
выделяют человека-производителя (создателя) благ и
человека-потребителя (пользователя), человека-субъекта управления
(руководителя) и человека- объекта управления (подчиненного),
человека-наблюдателя и человека-деятеля. Исследователи выделяют
следующие цели, мотивы и интересы, характеризующие психологические
особенности экономического поведения человека в зависимости от его
роли и функций в экономике [10]. Человеку-производителю
психологически свойственны: - стремление к удовлетворению
потребностей путем производства товаров, материальных и духовных
благ, услуг; - желание производить одни ценности для их обмена на
другие с целью продажи; - интерес к получению дохода, к
приумножению богатства на основе своего трудового участия в
производстве; - творческий интерес к производственной деятельности,
получение удовлетворения в деятельностной форме существования, в
труде; - внутреннее побуждение к участию в производстве как к
выполнению социальной миссии, внесению личного вклада в
благосостояние страны. Психология человека-потребителя
характеризуется следующими признаками: - стремление к
возможно более полному удовлетворению своих потребностей в
средствах существования; - желание получать удовольствие,
полезность; - намерение удовлетворять свои потребности с
минимальными затратами; - стремление превзойти других в масштабах,
структуре, качестве потребления, не придавая либо придавая ему
показной характер; - желание сочетать материальное и духовное
потребление, а также потребление и накопление.
Человек-руководитель, психологически настроен: - удерживать свое
властное положение и стремиться достичь более высокого ранга в
управленческой иерархии; - возвышаться над подчиненными, окружать
себя близкими людьми; - пользоваться авторитетом способного
руководителя; - реализовывать свои организаторские возможности; -
извлекать выгоду из своего властного положения; - пользоваться
расположением вышестоящих руководителей; - достигать высоких
результатов своей управленческой деятельности; - заботиться о своем
будущем, как руководителя.
Человек-подчиненный, исполнитель чужой
воли психологически склонен: - всячески демонстрировать, что он
действует в полном соответствии с указаниями своих руководителей,
добросовестно исполняет служебные обязанности; - имитировать
исполнительность, преданность интересам руководства, в нужных
случаях – восхищаться действиями руководителей; - выполнять приказу
сверху, если от этого зависит удовлетворение собственных
интересов; - подвергать критике (мысленно или наяву) решения и
действия руководителей во время их отсутствия; - полагать, что,
будучи на месте руководителя, он смог бы управлять более
рациональным, энергичным образом; - уважительно относиться к
руководителю, который «не требователен ко мне, но требователен к
другим подчиненным»; - считать, себя обиженным, так как
«руководитель несправедливо ценит меня и относится ко мне хуже, чем
к другим»; Человек-наблюдатель характеризуется следующими
психоло-гическими особенностями: - безразличием к тому, что
происходит, если наблюдаемое не касается непосредственно его
собственного благополучия, интересов близких людей; - формированием
отношения к наблюдаемым событиям в зависимости от того, несут ли
они выгоду для «наших» или «не наших»; - повышенным любопытством,
связанным с желанием узнать, как будут развиваться события, но без
личного участия, способного влиять на ход со-бытий; - полной
потерей интереса к наблюдаемому, как только оказывается, что
наблюдателю следует вмешаться в происходящее в интересах
пострадавших и затратить на это время, усилия, деньги,
подвергнуться опасности, риску; - получением удовольствия от
простого наблюдения; - выработкой поверхностного суждения о
наблюдаемом, не требующего значительного напряжения ума, проведения
анализа; - категоричностью суждений о наблюдаемых событиях и
явлениях. Психологическая характеристика человека-деятеля включает
следующие признаки: - энергичность, мобильность, склонность к
личному участию в самых разных делах, деловая активность; -
одновременная занятость многими, не связанными друг с другом видами
деятельности; - почитание деятельности как самоценности вне прямой
связи с приносимой ею выгодой для себя и других, для государства; -
отсутствие неприязни к смене видов деятельности и отторжения тех ее
видов, которые не соответствуют профессии, опыту; - стремление к
получению быстрых результатов, легкое расставание с действиями, не
приносящими скорого, признаваемого другими эффекта; - суждение о
людях в зависимости от уровня проявляемой ими деятельностной
активности, пусть даже показной и не результативной; - отсутствие
самоограничений и запретов на деятельность, связанную с
вмешательством в чужие дела и выполнением непорученных действий.
Описанные ролевые портреты представляют совокупность наиболее
типичных психологических черт лиц, выполняющих данную функцию,
характеризующих их экономическое и социальное поведения.
Понравилась работу? Лайкни ее и оставь свой комментарий!
Для автора это очень важно, это стимулирует его на новое творчество!