- Lektsia - бесплатные рефераты, доклады, курсовые работы, контрольные и дипломы для студентов - https://lektsia.info -

Взаимосвязь ролевых экономических функций и экономического поведения личности

В соответствии с выполняемыми ролевыми функциями в экономике выделяют человека-производителя (создателя) благ и человека-потребителя (пользователя), человека-субъекта управления (руководителя) и человека- объекта управления (подчиненного), человека-наблюдателя и человека-деятеля. Исследователи выделяют следующие цели, мотивы и интересы, характеризующие психологические особенности экономического поведения человека в зависимости от его роли и функций в экономике [10]. Человеку-производителю психологически свойственны: - стремление к удовлетворению потребностей путем производства товаров, материальных и духовных благ, услуг; - желание производить одни ценности для их обмена на другие с целью продажи; - интерес к получению дохода, к приумножению богатства на основе своего трудового участия в производстве; - творческий интерес к производственной деятельности, получение удовлетворения в деятельностной форме существования, в труде; - внутреннее побуждение к участию в производстве как к выполнению социальной миссии, внесению личного вклада в благосостояние страны. Психология человека-потребителя характеризуется следующими  признаками: - стремление к возможно более полному удовлетворению своих потребностей в средствах существования; - желание получать удовольствие, полезность; - намерение удовлетворять свои потребности с минимальными затратами; - стремление превзойти других в масштабах, структуре, качестве потребления, не придавая либо придавая ему показной характер; - желание сочетать материальное и духовное потребление, а также потребление и накопление. Человек-руководитель, психологически настроен: - удерживать свое властное положение и стремиться достичь более высокого ранга в управленческой иерархии; - возвышаться над подчиненными, окружать себя близкими людьми; - пользоваться авторитетом способного руководителя; - реализовывать свои организаторские возможности; - извлекать выгоду из своего властного положения; - пользоваться расположением вышестоящих руководителей; - достигать высоких результатов своей управленческой деятельности; - заботиться о своем будущем, как руководителя. Человек-подчиненный, исполнитель чужой воли психологически склонен: - всячески демонстрировать, что он действует в полном соответствии с указаниями своих руководителей, добросовестно исполняет служебные обязанности; - имитировать исполнительность, преданность интересам руководства, в нужных случаях – восхищаться действиями руководителей; - выполнять приказу сверху, если  от этого зависит удовлетворение собственных интересов; - подвергать критике (мысленно или наяву) решения и действия руководителей во время их отсутствия; - полагать, что, будучи на месте руководителя, он смог бы управлять более рациональным, энергичным образом; - уважительно относиться к руководителю, который «не требователен ко мне, но требователен к другим подчиненным»; - считать, себя обиженным, так как «руководитель несправедливо ценит меня и относится ко мне хуже, чем к другим»; Человек-наблюдатель характеризуется следующими психоло-гическими особенностями: - безразличием к тому, что происходит, если наблюдаемое не касается непосредственно его собственного благополучия, интересов близких людей; - формированием отношения к наблюдаемым событиям в зависимости от того, несут ли они выгоду для «наших» или «не наших»; - повышенным любопытством, связанным с желанием узнать, как будут развиваться события, но без личного участия, способного влиять на ход со-бытий; - полной потерей интереса к наблюдаемому, как только оказывается, что наблюдателю следует вмешаться в происходящее в интересах пострадавших и затратить на это время, усилия, деньги, подвергнуться опасности, риску; - получением удовольствия от простого наблюдения; - выработкой поверхностного суждения о наблюдаемом, не требующего значительного напряжения ума, проведения анализа; - категоричностью суждений о наблюдаемых событиях и явлениях. Психологическая характеристика человека-деятеля включает следующие признаки: - энергичность, мобильность, склонность к личному участию в самых разных делах, деловая активность; - одновременная занятость многими, не связанными друг с другом видами деятельности; - почитание деятельности как самоценности вне прямой связи с приносимой ею выгодой для себя и других, для государства; - отсутствие неприязни к смене видов деятельности и отторжения тех ее видов, которые не соответствуют профессии, опыту; - стремление к получению быстрых результатов, легкое расставание с действиями, не приносящими скорого, признаваемого другими эффекта; - суждение о людях в зависимости от уровня проявляемой ими деятельностной активности, пусть даже показной и не результативной; - отсутствие самоограничений и запретов на деятельность, связанную с вмешательством в чужие дела и выполнением непорученных действий. Описанные ролевые портреты представляют совокупность наиболее типичных психологических черт лиц, выполняющих данную функцию, характеризующих их экономическое и социальное поведения.