ЗАЩИТА ПРАВ ЛИЧНОСТИ В УГОЛОВНОМ ПРОЦЕССЕ

ООП 030900 направления Юриспруденция

Профессиональный цикл М.2. Вариативная часть

Степень «магистр»

Форма обучения «очная»

Курс 2(6) семестр С(12)

 

Самара

 

Составитель: кандидат юридических наук В.В. Иванов

 

Рецензент: профессор Лазарева В.А.

 

 

Рабочая программа утверждена на заседании кафедры уголовного процесса и криминалистики протокол №____ от «___»_______2011 г.

 

Заведующий кафедрой уголовного процесса и криминалистики

«____»_________201___ г. _________________________В.А. Лазарева

 

СОГЛАСОВАНО

 

Председатель методической комиссии юридического факультета

«___»_________201___ г .__________________________

 

 

СОГЛАСОВАНО

Декан юридического факультета

«___»_________201___г. ___________________________А.А. Напреенко

 

СОГЛАСОВАНО

Начальник методического отдела

«___»_________201___г. ____________________________Н.В. Соловова

 

 

1.Цели и задачи дисциплины. Требования к уровню подготовки студента, завершающего изучение данной дисциплины. Место дисциплины в ООП

 

1.1 Цели и задачи

Целью дисциплины является формирование способности к самостоятельной профессиональной деятельности в качестве следователя, прокурора, адвоката, судьи на основе углубленного изучения проблемных моментов действующего уголовно-процессуального законодательства в области защиты прав личности и практики его применения.

Задачами дисциплины являются:

а) формирование профессионально-необходимых для участника уголовного процесса инструментальных, межличностных, системных и специальных компетенций;

б) выявление и исследование взаимосвязи уголовно-процессуальных гарантий прав личности с другими институтами уголовно-процессуального права;

в) формирование представлений о способах защиты прав участников процесса имеющих в деле личный и представляемый интерес, а также об особенностях реализации ими своих полномочий на различных стадиях процесса;

г) формирование навыков толкования и практического применения норм уголовно-процессуального права.

 

1.2. Требования к уровню подготовки студента, завершающего изучение данной дисциплины

Изучив данную дисциплину обучающийся должен

знать:

- международно-правовые, конституционные и отраслевые гарантии прав личности в уголовном судопроизводстве и формы их реализации;

- понятие и классификацию полномочий участников уголовно-процессуальной деятельности;

- обязанности государственных органов и должностных лиц по обеспечению реализации гарантированных прав участников уголовного судопроизводства на различных стадиях производства по делу;

- особенности процессуального положения участников судопроизводства имеющих в деле личный и представляемый интерес;

понимать:

- роль и значение прав личности в системе уголовно-процессуальных отношений;

- основные проблемы, возникающие в правоприменительной практике;

- видеть взаимосвязь уголовного процесса с другими отраслями российского законодательства;

- социальную значимость своей профессии и понимать последствия решений, принимаемых в ходе производства по уголовным делам;

 

уметь:

-применять полученные теоретические и правовые знания в ходе выполнения процессуальных функций;

- анализировать и объяснять нормы уголовно-процессуального права;

- логически и юридически-грамотно обосновывать и отстаивать свою правовую позицию, аргументировано опровергать доводы оппонентов;

- самостоятельно находить способы разрешения проблемных ситуаций; дополнительные аргументы для обоснования решения; нормативные акты и опубликованные решения Верховного и Конституционного Судов РФ, ЕСПЧ;

- соблюдать права и законные интересы участников уголовного процесса;

 

владеть навыками:

- при принятии решений по конкретному делу руководствоваться принципами, закрепленными в Конституции РФ и отраслевом законодательстве и исходить из того, что вся уголовно-процессуальная деятельность подчинена цели, провозглашенной в ст. 2 Конституции РФ;

- составления обоснованных процессуальных документов;

- аргументированного публичного выступления по спорным вопросам защиты прав личности в уголовном процессе

В результате изучение дисциплины магистр способен :

 

ОК-1 осознавать социальную значимость своей будущей профессии, проявлять нетерпимости к коррупционному поведению, уважительному отношению к праву и закону, имеет достаточный уровень профессионального правосознания ОК-2 добросовестно исполнять профессиональные обязанностей; соблюдать принципы этики юриста ОК-3 совершенствовать и развивать свой интеллектуальный и общекультурный уровни ОК-4 свободно пользоваться русским языком как средством делового общения ОК-5 компетентно использовать на практике приобретенные умения и навыки ОК-10 обладать готовностью признавать, уважать, соблюдать и защищать права и свободы, законные интересы человека в профессиональной деятельности ОК-11 быть готовым осуществлять профессиональную деятельность на основе развитого правосознания, правового мышления и правовой культуры ПК-1 разрабатывать нормативные правовые акты ПК-2 квалифицированно применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы уголовного и уголовно- процессуального права в профессиональной деятельности ПК-3 Выполнять должностные обязанности по обеспечению законности и правопорядка, безопасности личности, общества и государства ПК-4 выявлять, пресекать, предупреждать и расследовать преступления ПК-5 осуществлять предупреждение правонарушений, выявлять и устранять причины и условия способствующие совершению преступлений ПК-7 квалифицированно толковать правовые акты ПК-8 давать квалифицированные юридические заключения и консультации по вопросам уголовно-процессуального права ПК-9 Принимать оптимальные управленческие решения ПК-11 квалифицированно проводить научные исследования в области уголовно-процессуального права и практики его применения ПК-18 быть способным анализировать и оценивать состояние правоприменительной практики, осуществлять поиск путей разрешения сложных ситуаций, обусловленных недостатками правового регулирования

 

1.3. Место дисциплины в структуре ООП. Связь с предшествующими и последующими дисциплинами

Данная дисциплина включена в раздел «М.2. Профессиональный цикл. Вариативная часть) ООП по направлению подготовки 030900 Юриспруденция (степень «магистр»).

Изучение дисциплины призвано расширить и углубить знания и компетенции, полученные в ходе обучения по ООП по направлению 030900 Юриспруденция («бакалавр») при изучении базовых («Уголовно-процессуальное право», «Криминалистика», «Профессиональная этика») и профильных дисциплин («Следственные действия», «Процессуальные решения», «Судебная речь»), а также при изучении дисциплины «Актуальные проблемы уголовно-процессуального права» и других базовых дисциплин в составе ООП по направлению 030900 Юриспруденция («магистр»).

Формирование обозначенных профессиональных компетенций требует одновременного изучения дисциплин профессионального цикла («Правовые формы использования специальных знаний в уголовном процессе», «Организационные и правовые основы ОРД», «Этика уголовного судопроизводства», «Психология участников уголовного процесса» и др.) ООП 030900 («магистр»), способствующих пониманию проблем защиты прав личности в уголовном процессе, закреплению полученных при изучении этой дисциплины навыков. В то же время усвоение данной дисциплины способствует более глубокому пониманию проблем, изучаемых другими профессиональными дисциплинами ООП.

2. Содержание дисциплины

Права личности. Конституционные и уголовно-процессуальные гарантии прав личности в уголовном судопроизводстве. Взаимосвязь прав личности с целями, принципами и функциями уголовного процесса. Уголовно-процессуальный статус участника уголовного процесса, понятие и значение. Основания и порядок наделения лица статусом подозреваемого. Основания и порядок наделения лица статусом обвиняемого. Основания и порядок вступления в уголовное дело защитника. Порядок и основания наделения пострадавшего от преступления статусом потерпевшего. Судебная защита прав участников процесса. Полномочия обвиняемого, подозреваемого, защитника, потерпевшего в доказывании. Право на информацию. Проблемы реализации права на информацию в ходе досудебного производства. Право на обжалование действий и решений органов и лиц, осуществляющих уголовное преследование и проблемы его реализации. Право на безопасность. Право на возмещение вреда причиненного преступлением. Проблемы реализации прав в ходе досудебного производства и в судебных стадиях процесса. Реабилитация.

2.1. Объем дисциплины и виды учебной работы

форма отчетности- зачет, семестр – С

 

Вид учебной работы   Общая трудоемкость   Обязательная аудиторная учебная нагрузка(всего)   В том числе:   Лекции   Практические занятия   Самостоятельная работа студента (всего)   В том числе:     Подготовка к семинарам   Самостоятельное изучение тем   Подготовка реферата, эссе, глоссария   Индивидуальные консультации преподавателя

Объем часов/з.е.   108/3

 

2.2. Тематический план учебной дисциплины

Наименование разделов и тем	Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работа (проект)	Объем часов/ зачетных единиц	Образовательные технологии	формируемые компетенции /уровень освоения	Формы текущего контроля
Тема 1. Общие положения защиты прав личности в уголовном процессе. Уголовно-процессуальный статус как основа обеспечения прав личности.	Лекция		Проблемная лекция	ОК-1/1 ОК-2/1 ПК-1/1 ПК-2/1 ПК-3/1 ПК-7/1 ПК-8/1 ПК-11/1
1. Права личности. Понятие, виды, сущность, значение. Гарантии прав личности. 2. Взаимосвязь прав личности с целями, принципами и функциями уголовного процесса 3. Основания ограничения прав личности. 4. Уголовно-процессуальный статус участника уголовного процесса, понятие и значение.
Практическое занятие 1. Понятие, виды, сущность, значение прав личности. Гарантии прав личности. 2. Основания ограничения прав личности. 3. Уголовно-процессуальный статус участника уголовного процесса, понятие и значение. 4. Основания и порядок наделения лица статусом подозреваемого. 5. Основания и порядок наделения лица статусом обвиняемого 6. Двойственная природа статуса потерпевшего.		Входное тестирование, эвристическая беседа	ОК-1/2 ОК-2/1 ПК-1/2 ПК-2/2 ПК-3/2 ПК-7/2 ПК-8/2 ПК-11/2	Входное тестирование, устный опрос
Самостоятельная работа студента		Эссе, глоссарий	ОК-1/2 ОК-2/2 ОК-3/1 ПК-1/2 ПК-2/2 ПК-3/2 ПК-7/2 ПК-8/2 ПК-11/2	Собеседование по эссе, проверка глоссария
Эссе на тему: «Статус участника уголовного процесса как гарантия защиты его прав и свобод». Эссе на тему: «Права личности в уголовном процессе: национальное законодательство и международно-правовые акты». Глоссарий.
Изучение отечественного и международного законодательства и судебных решений высших судов России, а также международных судебных организаций.
Тема 2. Право на судебную защиту в системе гарантий прав личности. Судебный контроль.	Лекция
1. Судебная защита как межотраслевой универсальный способ защиты прав и свобод человека. Право потерпевших от преступлений на доступ к правосудию. 2. Сущность и значение судебного контроля на стадиях возбуждения уголовного дела и предварительного расследования. 3. Предварительный и последующий судебный контроль. 4. Особенности рассмотрения судом ходатайств об ограничении конституционных прав граждан. 5. Рассмотрение судом жалоб в ходе досудебного производства.		Лекция-беседа	ОК-3/1 ОК-4/1 ПК-2/1 ПК-4/1 ПК-5/1 ПК-7/1 ПК-8/1 ПК-11/1
Практическое занятие		Круглый стол, мозговой штурм, кейс-метод	ОК-3/2 ОК-4/2 ПК-2/2 ПК-4/2 ПК-5/2 ПК-7/2 ПК-8/2 ПК-9/1 ПК-11/2	Устный опрос, наблюдение, обсуждение и оценка составленных процессуальных документов, проверка домашнего задания
1. Право участников уголовного судопроизводства на судебную защиту и формы его реализации. 2. Судебный контроль в досудебном производстве: сущность, виды, значение. 3. Полномочия суда в досудебном производстве. Гарантии прав участников процесса при осуществлении судебного контроля. 4. Рассмотрение судом жалоб участников уголовного судопроизводства на нарушение их прав в досудебном производстве. 5. Рассмотрение судом ходатайств о применении меры пресечения в виде заключения под стражу. 6. Выдача судом разрешения на ограничение конституционных прав граждан и гарантии, предоставленные участникам уголовного судопроизводства.
Самостоятельная работа студента		Эссе, глоссарий	ОК-3/2 ОК-4/2 ПК-2/2 ПК-4/2 ПК-5/2 ПК-7/2 ПК-8/2 ПК-9/1 ПК-11/2	Собеседование по эссе, обсуждение и оценка составленных проектов документов
Составление проектов процессуальных документов по теме занятия по фабуле заданной преподавателем: - Проекта жалобы на действия и решения следователя/дознавателя от имени потерпевшего - Проекта жалобы на действия и решения следователя от имени обвиняемого/защитника - Проекта постановления суда о разрешении жалобы - Проекта постановления суда об избрании/отказе меры пресечения в виде заключения под стражу - Проекта постановления суда о даче/отказе согласия на производство следственного действия
Эссе на тему: «Право на судебную защиту: содержание, гарантии и проблемы реализации» Эссе на тему: «Право на судебную защиту и право на доступ к правосудию: гарантии и соотношение» Эссе на тему: «Судебный контроль: сущность, содержание, значение, виды».
Глоссарий
Подготовка к практическому занятию, изучение специальной литературы и правоприменительной практики
Тема 3. Право участников уголовного процесса на информацию и проблемы его реализации.	Лекция
1. Сущность и значение права человека на информацию о действиях и решениях государственных органов и должностных лиц. 2. Формы реализации права на информацию. 3. Право знать о принятых решениях. 4. Право получать копии принятых решений. 5. Право знакомиться с отдельными процессуальными документами и материалами уголовного дела. 6. Проблемы реализации права на информацию в досудебном производстве и в судебных стадиях.		Интерактивная лекция	ОК-2/1 ОК-5/1 ПК-1/1 ПК-2/1 ПК-3/1 ПК-5/1 ПК-7/1 ПК-8/1 ПК-9/1 ПК-11/1
Практическое занятие
1. Сущность и значение права человека на информацию. Право на информацию как гарантия реализации иных прав. 2. Формы реализации права на информацию. 3. Право знать о принятых решениях и получать их копии. 4. Право знакомиться с отдельными процессуальными документами и материалами уголовного дела. 5. Проблемы реализации права на информацию в досудебном производстве и в судебных стадиях.		Устный опрос, решение ситуационных задач	ОК-2/2 ОК-5/2 ПК-1/2 ПК-2/2 ПК-3/2 ПК-5/2 ПК-7/2 ПК-8/2 ПК-9/2 ПК-11/2	Устный опрос, наблюдение, оценка и самооценка составленных документво
Самостоятельная работа студента
Изучение специальной литературы и правоприменительной практики
Составление проектов процессуальных документов по теме занятия по фабуле заданной преподавателем: - Проекта ходатайства об ознакомлении с материалами уголовного дела (отдельными процессуальными документами) от имени потерпевшего - Проекта ходатайства об ознакомлении с материалами уголовного дела (отдельными процессуальными документами) от имени обвиняемого/защитника - Проекта постановления следователя о разрешении ходатайства Эссе на тему: «Содержание и формы реализации права на информацию в уголовном судопроизводстве» Эссе на тему: «Право на информацию и тайна предварительного следствия»		Составление процессуальных документов	ОК-2/2 ОК-5/2 ПК-1/2 ПК-2/2 ПК-3/2 ПК-5/2 ПК-7/2 ПК-8/2 ПК-9/2 ПК-11/2	Собеседование по эссе, обсуждение и оценка составленных проектов документов
Тема 4. Право на обжалование.	Лекция 1. Сущность и значение института обжалования. 2. Предмет обжалования в досудебном производстве и в судебных стадиях процесса. 3. Особенности обжалования действий и решений органов предварительного расследования. 4. Обжалование приговора и иных не вступивших в законную силу судебных решений в апелляционном порядке. 5. Кассационное обжалование приговоров и иных судебных решений. 6. Рассмотрение жалоб на вступившие в законную силу решения суда в порядке надзора.		Лекция с разбором конкретных ситуаций	ОК-1/1 ОК-2/1 ОК-4/1 ОК-5/1 ПК-1/1 ПК-2/1 ПК-3/1 ПК-5/1 ПК-7/1 ПК-8/1 ПК-11/1
Практическое занятие		Дискуссия, мозговой штурм, работа в малых группах, решение ситуационных задач	ОК-1/2 ОК-2/2 ОК-4/2 ОК-5/2 ПК-1/2 ПК-2/2 ПК-3/2 ПК-5/2 ПК-7/2 ПК-8/2 ПК-11/2	Наблюдение, устный опрос, обсуждение и оценка составленных проектов документов
1. Сущность и значение института обжалования. 2. Круг лиц имеющих право обжалования. 3. Предмет обжалования в досудебном производстве и в судебных стадиях процесса. 4. Особенности обжалования действий и решений органов предварительного расследования. 5. Апелляционное обжалование. 6. Кассационное обжалование приговоров и иных судебных решений. 7. Подача и рассмотрение жалоб на вступившие в законную силу решения суда в порядке надзора.
Самостоятельная работа студента		Эссе, глоссарий	ОК-1/2 ОК-2/2 ОК-4/2 ОК-5/2 ПК-1/2 ПК-2/2 ПК-3/2 ПК-5/2 ПК-7/2 ПК-8/2 ПК-11/2	Собеседование по эссе, обсуждение составленных проектов документов
Изучение специальной литературы и правоприменительной практики   Составление проектов процессуальных документов по теме занятия по фабуле заданной преподавателем: - Проекта жалобы на действия и решения следователя/дознавателя прокурору от имени потерпевшего - Проекта жалобы на действия следователя руководителю следственного органа от имени обвиняемого/защитника - Проекта постановления прокурора/руководителя следственного органа о разрешении жалобы - Проекта апелляционной жалобы - Проекта кассационной жалобы - Проекта надзорной жалобы - Проекта решения суда апелляционной/ кассационной/надзорной инстанции   Эссе на тему: «Прокурорский надзор и ведомственный контроль как способы защиты прав личности» Эссе на тему: «Соотношение и степень эффективности судебного контроля и прокурорского надзора»   Глоссарий
Тема 5. Иные права личности в уголовном процессе и способы их защиты.	Лекция 1. Право подозреваемого, обвиняемого, потерпевшего на участие в доказывании. Собирание доказательств защитником. 2. Право потерпевшего на участие в уголовном преследовании. 3. Право на получение квалифицированной юридической помощи как гарантия прав и свобод участников процесса. 4. Право участников уголовного судопроизводства на безопасность. Право на безопасность в широком и узком смысле. 5. Право на реабилитацию.		Проблемная лекция (лекция с ошибками)	ОК-1/1 ОК-2/1 ОК-4/1 ОК-5/1 ПК-2/1 ПК-3/1 ПК-5/1 ПК-7/1 ПК-8/1 ПК-9/1 ПК-11/1
Практическое занятие		Работа в малых группах, решение ситуационных задач	ОК-1/2 ОК-2/2 ОК-4/2   ОК-5/2 ПК-2/2 ПК-3/2 ПК-5/2 ПК-7/2 ПК-8/2 ПК-9/1 ПК-11/2	Наблюдение, устный опрос, обсуждение ответов
1. Право подозреваемого, обвиняемого, потерпевшего на участие в доказывании. Собирание доказательств защитником. 2. Участие потерпевшего в уголовном преследовании по делам публичного и частного обвинения. 3. Право на получение квалифицированной юридической помощи как гарантия прав и свобод участников процесса. 4. Право участников уголовного судопроизводства на безопасность. Особенности применения мер безопасности. 5. Право на реабилитацию и проблемы его реализации.
Самостоятельная работа студента		Составление процессуальных документов	ОК-1/2 ОК-2/2 ОК-4/2 ОК-5/2 ПК-2/2 ПК-3/2 ПК-5/2 ПК-7/2 ПК-8/2 ПК-9/1 ПК-11/2	Собеседование по эссе, обсуждение и оценка составленных проектов документов
Изучение специальной литературы и правоприменительной практики
Составление проектов процессуальных документов по теме занятия по фабуле заданной преподавателем: - Проекта ходатайства следователю/дознавателю о приобщении предметов в качестве доказательств от имени потерпевшего - Проекта ходатайства в адрес суда о приобщении документов в качестве доказательств - Проекта постановления о разрешении заявленных ходатайств - Проекта ходатайства потерпевшего о переквалификации обвинения и изменении его объема - Проекта постановления о разрешении заявленного ходатайства - Проекта ходатайства о применении мер безопасности - Проекта постановления о применении/отказе в применении мер безопасности   Эссе на тему: «Собирание доказательств обвиняемым/потерпевшим» Эссе на тему: «Право потерпевшего на участие в уголовном преследовании и особый порядок судебного разбирательства» Эссе на тему: «Участие потерпевшего в уголовном преследовании по делам частного обвинения» Эссе на тему: «Квалифицированная юридическая помощь как гарантия прав и свобод участников процесса» Эссе на тему: «Право на безопасность: сущность, значение, проблемы реализации»   Глоссарий
	Итого по дисциплине

Содержание учебного курса

Тема 1. Общие положения защиты прав личности в уголовном процессе. Уголовно-процессуальный статус как основа обеспечения прав личности.

 

Права личности. Понятие, виды, сущность, значение. Конституционные и уголовно-процессуальные гарантии прав. Взаимосвязь прав личности с целями, принципами и функциями уголовного процесса. Международно-правовые акты в сфере защиты прав личности в уголовном судопроизводстве и их воплощение в отечественном законодательстве и правоприменительной практике. Основания ограничения прав личности при производстве по уголовным делам.

Уголовно-процессуальный статус участника уголовного процесса, понятие и значение. Основания и порядок наделения лица статусом подозреваемого. Основания и порядок наделения лица статусом обвиняемого. Основания и порядок вступления в уголовное дело защитника. Круг лиц, допускаемых к участию в деле в качестве защитника. Момент вступления защитника в уголовное дело. Назначение и замена защитника в случае неявки.

Порядок и основания наделения пострадавшего от преступления статусом потерпевшего. Круг лиц, допускаемых к участию в деле в качестве потерпевших. Проблемы наделения лица статусом потерпевшего по делам о неоконченных преступлениях, по делам о преступлениях, последствием которых явилась смерть лица, а также лиц, способствовавших совершению преступления, либо спровоцировавших его совершение. Основания и порядок предъявления гражданского иска. Проблема дублирования статуса потерпевшего и гражданского истца.