А.М. Бутлеров

А.М.
Бутлеров

Бутлеров
Александр Михайлович [3 (15) сентября 1828, Чистополь Казанской губернии (ныне
Татарстан) — 5 (17) августа 1886, деревня Бутлеровка Спасского уезда (ныне
Алексеевский район) Казанской губернии], российский химик, автор теории
химического строения, создатель первой отечественной школы в органической
химии.

Род Бутлеровых
вел начало от Юрия Бутлера, приехавшего на службу в Россию из Курляндии,
вероятно, в 16 в. Отец Бутлерова, Михаил Васильевич, участник Отечественной
войны 1812 г., после отставки в чине подполковника жил в родовом сельце
Бутлеровка; мать, Софья Александровна, урожденная Стрелкова, скончалась 19-ти
лет, через 4 дня после рождения сына. Детство Бутлерова прошло в имении деда по
матери — окруженной лесами деревне Подлесная Шантала, где его воспитанием
занимались тетки, и в находившейся неподалеку Бутлеровке. Когда, десятилетнего,
Бутлерова перевели в частный пансион, он хорошо владел французским и немецким
языками. После большого пожара в Казани в 1842 пансион закрыли, и Бутлеров был
определен в 1-ю Казанскую гимназию. Уже в пансионе и гимназии Бутлеров
занимался химическими опытами (один из них закончился взрывом, и преподаватели
пансиона отправили провинившегося в карцер, повесив ему на грудь доску с
надписью «великий химик»), собирал коллекции растений и насекомых. В 1844
Бутлеров поступил в Казанский университет, где обратил на себя внимание
известных химиков Н. Н. Зинина
и К. К. Клауса, по совету которых
создал домашнюю лабораторию. Однако его кандидатская диссертация, возможно,
из-за переезда Зинина в Петербург, была посвящена бабочкам.

По окончании
университета (1849) Бутлеров был привлечен к преподаванию (за него ходатайствовали
Клаус и Н. И. Лобачевский) и читал лекции по физике, химии и физической
географии. В 1851 Бутлеров получил степень магистра, в 1854 защитил в
Московском университете докторскую диссертацию («Об эфирных маслах»), после
чего был избран экстраординарным, а в 1857 — ординарным профессором химии
Казанского университета. В 1851 он женился на Н. М. Глумилиной, племяннице С.
Т. Аксакова.

По
свидетельству современников, Бутлеров был одним из лучших лекторов своего
времени: он безраздельно владел аудиторией благодаря ясности и строгости
изложения, которые сочетались у него с образностью языка. Кроме университетских
курсов, Бутлеров читал общедоступные лекции по химии (их посещение казанская
публика иной раз предпочитала модным театральным спектаклям), участвовал в
работе Казанского экономического общества, публиковал статьи по ботанике,
цветоводству, сельскому хозяйству. Большое значение для формирования научных
интересов имела его командировка в 1857-58 в Европу, где Бутлеров ознакомился с
лучшими химическими лабораториями и рядом химических предприятий. Он посещал
лекции А. Беккереля, Э. Мичерлиха, Р. В.
Бунзена
, Ю. Либиха, познакомился с А. Кекуле, около полугода работал
в лаборатории А. Вюрца в Париже. Возвратившись в Казань, Бутлеров перестроил
химическую лабораторию и продолжил начатые у Вюрца исследования производных
метилена. Открыв (1858 г.) новый способ синтеза иодистого метилена, выполнил
серию работ, связанных с получением его производных. Синтезировал диацетат
метилена, получил продукт его омыления - полимер формальдегида, а на основе
последнего впервые получил (1861 г.) гексаметилентетрамин (уротропин) и
сахаристое вещество "метиленитан", то есть осуществил первый полный
синтез сахаристого вещества. Собственные экспериментальные работы, знакомство с
состоянием химии за рубежом, глубокий интерес к теоретическим основам химии
привели Бутлерова к идеям, с которыми он выступил в 1861 на Съезде немецких
естествоиспытателей и врачей в Шпейере (Шпайере). Доклад «О химическом строении
вещества» — первое изложение Бутлеровым его знаменитой теории химического
строения, которую он разрабатывал и развивал в течение всей своей научной
деятельности. Принципиально новым в его теории, включавшей в себя идеи А.
Кекуле о валентности и А. Купера о способности атомов углерода образовывать
цепочки, было положение о химическом (а не механическом) строении молекул
(термин «химическое строение» принадлежит Бутлерову), под которым Бутлеров
понимал способ соединения между собой составляющих молекулу атомов в
соответствии с принадлежащим каждому из них определенным количеством химической
силы (сродства). Бутлеров установил тесную связь между строением и химическими
свойствами сложного органического соединения, что позволило ему объяснить
изомерию многих органических соединений, в том числе двух изомерных бутанов,
трех пентанов и различных спиртов до амиловых включительно, а также объяснять и
предсказывать возможные химические превращения. Другими словами в своей теории он:

а) показал
недостаточность существовавших теорий химии;

б) подчеркнул
основополагающее значение теории атомности;

в) дал
определение понятия химического строения как распределения принадлежащих атомам
сил сродства, "вследствие которого... атомы, посредственно или
непосредственно влияя друг на друга, соединяются в химическую частицу";

г)
сформулировал восемь правил образования химических соединений;

д) впервые
обратил внимание на то, что различная реакционная способность разных соединений
объясняется "большей или меньшей энергией", с которой связываются
атомы (то есть энергией связей), а также полным или неполным потреблением
единиц сродства при образовании связи (в углекислом газе - полное, в окиси
углерода - неполное).

Провел большое
количество экспериментов, подтверждающих выдвинутую им теорию: синтезировал и
установил строение третичного бутилового спирта (1864 г.), изобутана (1866 г.)
и изобутилена (1867 г.), выяснил структуру ряда этиленовых углеводородов и
осуществил их полимеризацию. Показал (1862 г.) возможность обратимой
изомеризации, заложив основы, учения о таутомерии.

Изучал (1873
г.) историю химии и читал лекции по истории органической химии. Высказал и
обосновал ряд положений, относящихся к логике развития науки, в частности о
научной истине, о соотношении гипотезы и теории, о включении рациональных идей
устаревших теорий в новые теории. Написал "Введение к полному изучению
органической химии" (1864 г.) - первое в истории науки руководство,
основанное на теории химического строения. Создал школу русских химиков, в
которую входили В. В. Марковников
, А.. М. Зайцев, Е. Е. Вагнер,
А. Е. Фаворский, И. Л. Кондаков и др. Активно боролся за признание
Петербургской АН заслуг русских ученых. Был поборником высшего образования для
женщин. Интересовался также вопросами сельского хозяйства: занимался
садоводством, пчеловодством, разведением чая на Кавказе.

В 1860—63
Бутлеров дважды против своей воли исполнял обязанности ректора Казанского
университета. Ректорство пришлось на сложный период в истории университета
(бездненские волнения и куртинская панихида, захватившие и студентов, борьба
между различными группами профессоров и т. п.) и было тяжело для Бутлерова, не
раз просившего об отставке. В 1864—66 в Казани Бутлеров издал учебник «Введение
к полному изучению органической химии» (вскоре был переведен на немецкий язык),
который способствовал распространению бутлеровской теории в России и за
рубежом.

Во время
третьей поездки за границу (1867-68) Бутлеров был избран профессором химии
Петербургского университета. В представлении университету Д. И.
Менделеев
подчеркивал оригинальность научного творчества Бутлерова:
«Направление ученых трудов А. М. Бутлерова не составляет продолжения или
развития идей его предшественников, но принадлежит ему самому. В химии
существует бутлеровская школа, бутлеровское направление». В январе 1869,
закончив чтение курса и сдав кафедру и лабораторию В.
В. Марковникову
, Бутлеров переехал в Петербург. Вскоре он был избран
экстраординарным (1871), а затем и ординарным (1874) академиком Петербургской
АН. В петербургский период жизни Бутлеров продолжал экспериментальные работы,
совершенствовал теорию химического строения (статья «Современное значение
теории химического строения», 1879, и др.), много сил отдавал общественной
жизни. Он активно участвовал в создании (1878) Высших женских курсов и
организовал на курсах химические лаборатории, как член Вольного экономического
общества энергично насаждал методы рационального пчеловодства (его брошюры
«Пчела ...» и «Как водить пчел» многократно переиздавались вплоть до 1930-х), в
1886 основал журнал «Русский пчеловодческий листок». В 1880-83 Бутлеров —
президент Русского физико-химического общества. Большой резонанс имела его
статья «Русская или только Императорская Академия наук в С.-Петербурге?»,
опубликованная в 1882 в газете «Русь» в связи с академическими выборами. На эти
же годы пришлось и шокировавшее современников увлечение Бутлерова спиритизмом,
с которым он впервые познакомился еще в 1854 в имении Аксаковых Абрамцево.
Позднее он сблизился с А. Н. Аксаковым (двоюродным братом жены), выпускавшим
спиритический журнал «Психические исследования» (в 1889 Аксаков издал «Сборник
статей А. М. Бутлерова по медиумизму»). Несмотря на осуждение учеников и
коллег, Бутлеров горячо и серьезно отстаивал свое увлечение.

В 1875
Бутлерову, после 25-летней службы, полагалась отставка, но Совет Петербургского
университета дважды отодвигал этот срок на 5 лет. Последнюю лекцию Бутлеров
прочитал 14 марта 1885.

Судьба
Бутлерова как ученого сложилась удачно. Его работы при жизни получили полное
признание и в России, и за рубежом, а без его научной школы (среди учеников — В.
В. Марковников
, А. М. Зайцев, А. Е. Фаворский, И. Л. Кондаков)
невозможно представить развитие химии в России. Современники отмечали большое
обаяние личности Бутлерова, его разностороннюю талантливость, широту взглядов и
интересов, открытый, общительный характер, добродушие, деликатное и
снисходительное отношение к ученикам.

Смолоду
Бутлеров отличался крепким здоровьем и большой физической силой — кочерга,
изогнутая им в виде буквы «б», долго хранилась в химической лаборатории в
Казани. Но интенсивная научная работа и общественная деятельность подорвали
силы Бутлерова — он неожиданно для окружающих скончался в своем имении.
Похоронен Бутлеров в фамильной часовне на сельском кладбище несуществующей ныне
деревни Бутлеровка, на берегу Камы.
Список
литературы

Для подготовки
данной работы были использованы материалы с сайта http://schoolchemistry.by.ru/