Лекция №1. Философия как форма духовной жизни человека.
Человек как деятель преобразует природу, изменяет в своих
интересах, познает её. Человеку как деятельному существо необходимо
знать свои предельные… Умственные возможности.
Стремление ответить на общие предельного характера вопросы.
Мировоззрение.
Жизненно-практическое мировоззрение(обыденное, массовое).
Складывается стихийно, базируется на здравом смысле, на
повседневном опыте. Жизненная философия.Присущ большинству людей.
На его формирование оказывают влияние: религиозные традиции,
уровень образования культуры, характер профессиональной
деятельности, образ жизни и т.д. Суть закрепляется в поговорках,
пословицах. (Моя хата с краю, ничего не знаю)
Теоретический уровень.
Существует три основных формы мировоззрения:мифология, религия,
философия.
Философия выросла из мифологии и тесно связана с религией.
Лекция 2. Античная философия.
1.
Философия возникла в Древней Греции.
В 6-м 5-м веках до новой эры сформировалось основное содержание,
методы, цели и предмет, философские вопросы, которые вся
последовательная человеческая мысль рассматривала как
философские.
Причины:
Уникальные природные условия.
Демократический образ жизни.
Социально-культурная автономия различных городов полиса.
Рабовладельческий строй.
Контакты с другими народами.
Первая философская школа – Милетская.Представители: Фалес,
Аноксинен, Аноксиман.
Искали первооснову мира. Ответ на вопрос «как возник мир, что лежит
в его основе?». Первооснову называли «архэ».
Фалес считал первоосновой воду, Аноксимен – воздух. Аноксимандр –
наиболее интересный философ периода, считал, что первоисточником
является апейрон – вечное, качественно и количественно
неопределённое, бесконечное и беспредельное первооснова мира. Из
этого всё возникло, все состоит и в эту первооснову всё
возвращается со временем. Мир не вечен, по разрушению возвращается
в апейрон, из апейрона выделяется новый мир, смене миров нет конца.
Апейрон порождает микроскопические элементы, из которых всё
существует: и живое, и не живое. Поэтому после разрушения предмета,
микрочастицы возвращаются в апейрон и в результате новых комбинаций
образуют новые вещи, живые организмы и неживое тоже.
Впервые практически высказал мысль:
об атомарном строении вещества.
О законе сохранения материи.
Выдвинул идею о происхождении человека в результате эволюции других
животных.
В лице Аноксимандра человечество сделало важный шаг в развитии
абстрактного мышления, выработке абстрактных понятий.
Впервые доказал, что Земля не покоится на твёрдом основании, а
находится в покое в воздухе и находится в покое потому что она
равноудалена от всех других окружающих тел. Предвосхитил мысль о
гравитационном взаимодействии тел.
Пифагор Самосский, школа -пифагориизьм. Поставил качественно новую
задачу перед философией, наукой, человеческой мыслью. Признавал,
что мир состоит из мельчайших частиц. Искал причины многообразия
мира. Пришёл к выводу, что всё определяется количественными
комбинациями этих веществ. Впервые стремился количественно выразить
законы природы. Причина всего многообразия мира в различной
количественной комбинации веществ.
Поставил задачу, найти
количественную закономерность этих комбинаций, развития и
многообразия мира. А они выражаются числом. Писал « всё можно
свести к «числу», везде можно найти количественную закономерность,
«всё есть число»,
Многие считали, что число у Пифагора и есть некое первовещество.
Сейчас есть такое же мнение.
Число у Пифагора не архэ, не субстанция, а выражает определённую
количественную закономерность мира, различных его явлений. На это
прямо в античности указывали ученики Пифагора.
«И многие эллины думают, будто Пифагор говорил, что всё рождается
из числа. Нет. Пифагор говорил что всё возникает не из числа, а
согласно числу.»
Поставил задачу, найти везде количественную закономерность и
математически её выразить.
Гераклит.
Первоосновой мира считалогонь. Огонь подвижен, изменчив, наиболее
подходящий. Интересен тем, что поставил новую задачу и пытался её
решить. «Что… Ответил «в основе вечного, постоянного движения всего
и вся лежит единство и… Представления вызвали в философии глубокий
кризис. Если всё изменяется, если всё – процесс, то нет истины, нет
ничего…
Лекция №3. Философия средневековья.
Становление средневековой философии происходило в условиях трёх… 1.
Всеобъемлющий кризис Римской империи.
Лекция № 4
Философия Рене Декарта.
Философия нового времени, представлена именами Рене Декарта и
Френсиса Бэкона. Эпоха утверждения и развития капитализма.
Изменилась философия.
Главнейшей задачей было:
Осмыслить новое предназначениен науки.
Лекция № 5
Теория познания Иммануила Канта.
Кант центральной проблемой своей философии делает теорию познания,
но прежде критически анализирует точки зрения своих
предшественников империков и… Эмпиризм и рационализм ратовали за
один из источников познания, за… Кант считает, что в
действивтельности чувственность и рассудок – два совершенно разных
источников знания, но только в…
Лекция № 6
Философия Гегеля.
Мир рационально устроен, поэтому он доступен начуному познанию.
Познавательные способности человека безграничны.
Развивает идеи об активном творческом отношении человека к миру, и
на этой… Гегельсчитает. Что недопустимо признавать чего-либо, что
не составляет содержание сознания. ЧТО НИКАК С НИМ НЕ…
Лекция №7
Философия Чаадаева.
Философия возникает на довольно высоком этапе развития национальной
культуры. Национальный опыт философствования представляет собой
диалектику… Опыт национального ф. изначально универсален, так как
через призму национально… Духовная предпосылка: высокий уровень
духовности русской культуры, который был присущ ей на протяжении
10-18 веков. В…
Лекция №8
Проблемы бытия в философии.
2) Бытие как гарантия реального существования – линия Парменида
3) Материя как форма бытия.
Лекция № 9
Процесс самоорганизации системы.
Синергетический подход позволяет расссматривать материальные
системы как формы адаптации системы к внешним условиям Поэтому
можно сказть, что… Действием закона самоорганизации объясняетя
направленный характер развимтия… Таким образом, чтобы понять
основную причину действия самоорганизации нужно учесть важность в
развитии всего…
Лекция №10
Философия культуры
2 виды и типы,
3современное состояние.
Лекция №1. Философия как форма духовной жизни человека
195
0
4 минуты
Темы:
Понравилась работу? Лайкни ее и оставь свой комментарий!
Для автора это очень важно, это стимулирует его на новое творчество!