Цель:ознакомиться с современными экологическими проблемами (изменение климата, кислотные дожди, уменьшение биоразнообразия и т.д.), изучить основные виды загрязнения окружающей среды, рассмотреть сооружения, предназначенные для биологической очистки сточных вод.
1. Влияние экологических факторов на здоровье человека. Заболевания, вызваннные негативным воздействием экологических факторов.
2. Биогеохимические эндемии. Болезни миномата, итай-итай, сатуризм.
3. Физическое, химическое, биологическое загрязнение окружающей среды и экологическо-генетические последствия.
4. Эвтрофикация воды. Элементы, ускоряющие эвтрофикацию.
5. Аэротенк, метантенк, биофильтры, биорезервуары.
6. Глобальное изменение климата.
7. Уменьшение озонового слоя.
8. Кислотные дожди.
9. Опустынивание, деградация почв.
10. Уменьшение биологического разнообразия.
11. Загрязнение мирового океана, причины и следствия.
Литература
1) Бродский А.К. Краткий курс экологии. – СПб.: Изд-во С-Петербургского университета, 2000.
2) Николайкин Н.И. и др. Экология. – М.: Дрофа, 2003.
3) Шилов И. А. Экология. – М.: Высшая школа, 1997.
4) Христофорова Н.К. Основы экологии. Владивосток: Дальнаука, 1999.
5) Трушина Т.П. Экологические основы природопользования. – Ростов н/Д: Феникс, 2005.
6) Коробкин В.И., Передельский Л.В. Экология. Ростов н/Д, 2000.
7) Гальперин М.В. Общая экология. – М: Форум: Инфра – М, 2006.
8) http//www.human-ecology.ru/
Практическое занятие №13
Тема: Социально-экологические аспекты устойчивого развития.
Цель:изучить социально-экологические аспекты устойчивого развития, проблемы урбанизации, энергетический кризис, демографические изменения.
1. Социально-экологический кризис и устойчивое развитие.
2. Демографические изменения и изменения их качества.
3. Планирование семьи.
4. Проблема урбанизации. Бедность и неравность дохода.
5. Энергетический кризис и пути его решения.
6. Проблема нерационального использования природных ресурсов. Ресурсный кризис.
7. Изменение генофонда, рост общей агрессивности среды, воздействие на живые организмы.
8. Война и терроризм, экологические последствия. Военно-производственный комплекс и среда обитания.
Литература
1) Бродский А.К. Краткий курс экологии. – СПб.: Изд-во С-Петербургского университета, 2000.
2) Николайкин Н.И. и др. Экология. – М.: Дрофа, 2003.
3) Шилов И. А. Экология. – М.: Высшая школа, 1997.
4) Христофорова Н.К. Основы экологии. Владивосток: Дальнаука, 1999.
5) Трушина Т.П. Экологические основы природопользования. – Ростов н/Д: Феникс, 2005.
6) Коробкин В.И., Передельский Л.В. Экология. Ростов н/Д, 2000.
7) Гальперин М.В. Общая экология. – М: Форум: Инфра – М, 2006.
8) http//www.human-ecology.ru/
Практическое занятие № 14
Тема: Охрана природы и устойчивое развитие
Цель:изучить принципы и методы охраны окружающей среды, ознакомиться с заповедными территориями Республики Казахстан.
1. Принципы и методы охраны окружающей среды
2 .Заповедники Республики Казахстан.
3. Ботанические сады, зоологические сады.
4. Эндемики.
5. Биосферные резерваты
6. Красная книга и ее роль в сохранении биологического разнообразия.
7. Основы рационального природопользования как необходимое условие перехода к устойчивому развитию.
8. Экологическое образование, экологическое сознание, экологическое воспитание, экологическая культура, экологическое просвещение.
Литература
1) Бродский А.К. Краткий курс экологии. – СПб.: Изд-во С-Петербургского университета, 2000.
2) Николайкин Н.И. и др. Экология. – М.: Дрофа, 2003.
3) Шилов И. А. Экология. – М.: Высшая школа, 1997.
4) Христофорова Н.К. Основы экологии. Владивосток: Дальнаука, 1999.
5) Трушина Т.П. Экологические основы природопользования. – Ростов н/Д: Феникс, 2005.
6) Коробкин В.И., Передельский Л.В. Экология. Ростов н/Д, 2000.
7) Гальперин М.В. Общая экология. – М: Форум: Инфра – М, 2006.
8) http//www.human-ecology.ru/
Практическое занятие №15
Тема: Актуальные экологические проблемы Республики Казахстан
Цель:ознакомиться с актуальными экологическими проблемами Республики Казахстан, изучить виды экологического мониторинга, антиядерное движение «Невада-Семипалатинск»
1. Основные экологические аспекты устойчивого развития Республики Казахстан.
2. Процесс дестабилизации природы РК, причины возникновения и следствия.
3. Социально-экологические проблемы Арала.
4. Ядерные испытания и их воздействие на человечество.
5. Военно-испытательные полигоны, находящися на территории Казахстана. Антиядерное движение «Невада-Семипалатинск».
6. Методы и критерии оценки качества окружающей среды.
7. Экологический мониторинг, принципы его организации. Химический, физический, биологический мониторинг.
8. Законы РК по охране окружающей среды.
9. Экологическое образование и воспитание насления РК.
10. Обеспечение устойчивого развития РК. Концепция, стратегия и механизм обеспечения устойчивого развития РК. Астанинская декларация.
Литература
1) Бродский А.К. Краткий курс экологии. – СПб.: Изд-во С-Петербургского университета, 2000.
2) Николайкин Н.И. и др. Экология. – М.: Дрофа, 2003.
3) Шилов И. А. Экология. – М.: Высшая школа, 1997.
4) Христофорова Н.К. Основы экологии. Владивосток: Дальнаука, 1999.
5) Трушина Т.П. Экологические основы природопользования. – Ростов н/Д: Феникс, 2005.
6) Коробкин В.И., Передельский Л.В. Экология. Ростов н/Д, 2000.
7) Гальперин М.В. Общая экология. – М: Форум: Инфра – М, 2006.
8) http//www.human-ecology.ru/
СРО №1 (1 час)
Тема: Экология и краткий обзор ее развития
Цель: изучить основные понятия экологии и устойчивого развития, ознакомиться с основными учеными, внесшими вклад в развитие экологии.
Задание 1. Ответьте на следующие вопросы:
1) Определение термина «экология»
2) Кто и в каком году предложил «термин экология»?
3) Основные разделы экологии
4) Что изучает аутэкология?
5) Что изучает демэкология?
6) Что изучает синэкология?
7) Основные три этапа становления экологии как науки
8) Определение понятия «устойчивое развитие»
9) Задачи экологии
10) Методы исследований в экологии
Задание 2. Составьте календарь становления экологи как науки, проанализируйте и сделайте свои выводы.
Годы | Автор | Страна | Экологическое значение |
VI-VI вв.до н.э. | - | Древняя Индия | Эпическая поэма “Махабхарата” и “Рамаяна” – дано описание образа жизни и места обитания около 50 видов животных |
Литература
1) Бродский А.К. Краткий курс экологии. – СПб.: Изд-во С-Петербургского университета, 2000.
2) Николайкин Н.И. и др. Экология. – М.: Дрофа, 2003.
3) Шилов И. А. Экология. – М.: Высшая школа, 1997.
4) Христофорова Н.К. Основы экологии. Владивосток: Дальнаука, 1999.
5) Трушина Т.П. Экологические основы природопользования. – Ростов н/Д: Феникс, 2005.
6) Коробкин В.И., Передельский Л.В. Экология. Ростов н/Д, 2000.
7) Гальперин М.В. Общая экология. – М: Форум: Инфра – М, 2006.
8) http//www.human-ecology.ru/
СРО №2 (1 час)
Тема: Основные среды обитания, заселенные живыми организмами
Цель: ознакомиться с основными средами обитания и уровнями организации жизни
Контрольные вопросы
1. Основные уровни организации жизни?
2. Что такое среда обитания и какие среды заселены организмами?
3. Почему следует говорить о зависимости живых существ не только от окружающей среды, но и об их влиянии на нее?
4. Что способствует выживанию вида?
5. Почему некоторые организмы впадают в состояние анабиоза? В чем экологический смысл этого процесса?
6. Отличие теории абиогенеза от теории от теории биогенеза.
7. Как называются организмы, обитающие в в одной среде
8. Экологические группы гидробионтов
9. Растения, обитатели водной среды.
10. Гидатофиты
11. Гидрофиты
12. Гигрофиты
13. Экологические группы растений по отношения к свету
14. Группы животных по отношению к температурному режиму
15. Что такое фотопериодизм
Литература
1) Бродский А.К. Краткий курс экологии. – СПб.: Изд-во С-Петербургского университета, 2000.
2) Николайкин Н.И. и др. Экология. – М.: Дрофа, 2003.
3) Шилов И. А. Экология. – М.: Высшая школа, 1997.
4) Христофорова Н.К. Основы экологии. Владивосток: Дальнаука, 1999.
5) Трушина Т.П. Экологические основы природопользования. – Ростов н/Д: Феникс, 2005.
6) Коробкин В.И., Передельский Л.В. Экология. Ростов н/Д, 2000.
7) Гальперин М.В. Общая экология. – М: Форум: Инфра – М, 2006.
8) http//www.human-ecology.ru/
СРО №3. (2 часа)