Производственная (научно-исследовательская работа) практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности в соответствии с ФГОС ВО направлена на формирование общекультурных и общепрофессиональных компетенций, соотнесенных с компетентностной моделью выпускника по данной ОП ВО.
В таблице 3 представлены показатели, критерии и шкалы оценивания компетенций, формируемых при прохождении практики по этапам их формирования.
Таблица 3 – Показатели, критерии и оценивание компетенций по этапам их формирования
Этапы (периоды) практики | Код компетенции | Код ЗУН | Показатели оценивания | Критерии оценивания | Оценка (баллы) |
Подготовительный этап | ПК-6, ПК-7 | З1-З3; У1-У3; В1-В3 З1-З3; У1-У3; В1-В3 | способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей и способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и или аналитический отчет | Студент владеет современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных и доказал сформированность компетенций, предусмотренных ФГОС ВО и учебным планом. | 5 «отлично» 6-7 |
Основной этап | ПК-6 ПК-7 | З1-З2; У1-У2; В1-В2 З1-З2; У1-У2; В1-В2 | способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей и способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и или аналитический отчет | Студент владеет современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных и доказал сформированность компетенций, предусмотренных ФГОС ВО и учебным планом | 4 «хорошо» 4-5 |
Основной этап | ПК-6 ПК-7 | З1; У1; В1 З1; У1; В1 | способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей и способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и или аналитический отчет | Студент владеет современными методами сбора экономических и социальных данных | 3 «удовлетворительно» 3-2 |
Основной этап | ПК-6 ПК-7 | З1; У1; В1 З1; У1; В1 | способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей и способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и или аналитический отчет | Большая часть теоретического материала не усвоена студентом, в ходе ответа он испытывает существенные затруднения в аргументации выводов. | 2 «неудовлетворительно» |
Заключительный этап | ПК-6, ПК-7 | З1-З3; У1-У3; В1-В3 З1-З3; У1-У3; В1-В3 | способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей и способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и или аналитический отчет | Отличается высокой организованностью, умеет принимать решения в условиях риска и неопределенности. В ходе защиты отчета грамотно излагает материал, соблюдает нормы речи, четко и логически правильно выстроил ответ | 5 «отлично» 5-6 |
Заключительный этап | ПК-6, ПК-7 | З1-З2; У1-У2; В1-В2 З1-З2; У1-У2; В1-В2 | способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей и способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и или аналитический отчет | Студент организован, умеет принимать решения в условиях риска и неопределенности. В ходе защиты отчета отвечает четко, но логическая последовательность ответа несколько нарушена | 4 «хорошо» 3-4 |
Заключительный этап | ПК-6, ПК-7 | З1; У1; В1 З1; У1; В1 | способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей и способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и или аналитический отчет | Недостаточно логично выстроен ответ, испытывает затруднения при изложении материала | 3 «удовлетворительно» |
Заключительный этап | ПК-6, ПК-7 | З1; У1; В1 З1; У1; В1 | способность анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей и способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и или аналитический отчет | Не владеет навыками самоорганизации. Нормы речи отсутствуют, логическое построение изложения материала отсутствует | 2 «неудовлетворительно» |
Учебно-методическое и информационное обеспечение практики
8.1. Основная литература
1. Сигидов, Ю.И. Бухгалтерская (финансовая) отчетность : учеб. пособие для вузов / под ред. Ю.И. Сигидова, А.И. Трубилина. - М. : Инфра-М, 2013. - 366 с. - (Высшее образование: Бакалавриат)
2. Кузьмина, М.С. Учет затрат, калькулирование и бюджетирование в отраслях производственной сферы [Текст]: учебное пособие. - М.: КноРус, 2013. - 248 с.: ил. - (Бакалавриат).
3. Налоги и налогообложение: Учебник/ под ред. Д.Г. Черника.-М.: ЮРАЙТ, 2013.
4. Иванов И.В. Финансовый менеджмент. Стоимостной подход [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Иванов И.В., Баранов В.В.— Электрон. текстовые данные.— М.: Альпина Паблишер, 2016.— 502 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/41493.— ЭБС «IPRbooks», по паролю
5. Лихачева О.Н. Долгосрочная и краткосрочная финансовая политика предприятия: учебное пособие / О.Н. Лихачева, С.А. Щуров; под ред. И.Я.Лукасевича. - М.: Вузовский учебник, 2013. - 288 с.
8.2. Дополнительная литература
1. Интеллектуальная собственность (Права на результаты интеллектуальной деятельности и средства индивидуализации): учебное пособие / под общ. ред. Н.М. Коршунова. – М.: Инфра – М, 2014. – 400 с.
2. Ньютон Р. Управление проектами от А до Я: пер. с англ. – 4-е изд. – М.: Альпина Паблишер, 2012. – 180 с.
3. Основы гражданского права [Электронный ресурс]: учебник для студентов вузов, обучающихся по специальности «Юриспруденция»/ Н.Д. Эриашвили [и др.]. – Электрон. текстовые данные. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2015. – 455 c. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/34487. – ЭБС «IPRbooks», по паролю.
4. Черных, И.Н.Организация учета затрат по центрам ответственности [Текст]: учебное пособие / И.Н. Черных, З.Ч. Хамидуллина. – М.: КноРус, 2013. - 160 с.: ил. - (Бакалавриат).
5. Салихов, Б.В. Экономическая теория [Электронный ресурс]: учебник / Салихов Б.В. – Электрон. текстовые данные. – М.: Дашков и К, 2014. – 724 c. – Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/17604. – ЭБС «IPRbooks», по паролю.
6. Соснин, Э.А. Управление инновационными проектами: учебное пособие. – Ростов н/Д.: Феникс, 2013. – 202 с. – (Высшее образование).
7. Осипова, И.В. Бухгалтерский учёт и анализ. Сборник задач [Текст]: учебное пособие / И.В. Осипова, Е.Б. Герасимова. – М.: КноРус, 2013. - 248 с.: ил. - (Бакалавриат).
8. Алиев А.Т. Управление инвестиционным портфелем [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Алиев А.Т., Сомик К.В.— Электрон. текстовые данные.— М.: Дашков и К, 2015.— 159 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/17600.— ЭБС «IPRbooks», по паролю.
9. Еремина, С.В. Основы финансовых расчетов : учеб. пособие для вузов / С.В. Еремина ; Рос. акад. нар. хоз-ва и гос. службы при Президенте РФ. - М. : Дело, 2012. - 168 с.
10. Сафарян, К.В. Инновационный бизнес: практические аспекты оценки активов : учебное пособие / К.В. Сафарян ; Рос. акад. нар. хоз-ва и гос. службы при Президенте РФ. - М. : Дело РАНХиГС, 2012.
11. Стёпочкина Е.А. Планирование и прогнозирование в условиях рынка [Электронный ресурс]: учебное пособие/ Стёпочкина Е.А.— Электрон. текстовые данные. — Саратов: Вузовское образование, 2015. — 152 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/29290. — ЭБС «IPRbooks», по паролю.
12. Савкина Р.В. Планирование на предприятии [Электронный ресурс]: учебник для бакалавров/ Савкина Р.В.— Электрон. текстовые данные. — М.: Дашков и К, 2015. — 320 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/24805. — ЭБС «IPRbooks».
13. Иванов А.С. Планирование и организация производства. От индустриальной экономики к экономике знаний [Электронный ресурс]: учебное пособие для студентов высших учебных заведений/ Иванов А.С., Степочкина Е.А., Терехина М.А.— Электрон. текстовые данные. — Саратов: Вузовское образование, 2015. — 108 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/36212. — ЭБС «IPRbooks», по паролю
14. Гюнтер Павеллек Комплексное планирование промышленных предприятий [Электронный ресурс]: базовые принципы, методика, ИТ-обеспечение/ Гюнтер Павеллек— Электрон. текстовые данные. — М.: Альпина Паблишер, 2015. — 368 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/34783. — ЭБС «IPRbooks», по паролю