Наука конституционного права зарубежных стран. Основные направления
и школы в современной науке конституционного права. Предмет
конституционного права зарубежных стран. Источники конституционного
права зарубежных стран.
1. Наука конституционного права зарубежных стран
В отличие от действующего конституционного права, наука о нем - это
не совокупность норм, а рассуждения тезисы гипотезы, выводы ученых.
Наука изучает действие конституционного права, реализацию его норм,
Обнаруживает закономерности его развития, формирует практические
советы его развития с целью совершенствования норм и
конституционно-правовых отношений. Она изучает историю науки,
теорию, их развитие.
Исследование конституционного права зарубежных стран - это изучение
и определенных сторон мирового опыта. Оно помогает отобрать,
усовершенствовать, применить на практике, те модели
конституционного регулирования, которые оказались эффективными в
сходных условиях, и отказаться от институтов, оказавшихся
несоответствующими общечеловеческим ценностям.
Конституционно-правовая наука прошла длительный путь развития. Она
тесно связана с философией, социологией, политологией,
религиоведением. Ее отпочкование в самостоятельную научную отрасль
произошло позже, чем некоторых других юридических наук (например,
гражданского, уголовного права), хотя процесс выделения новых
юридических дисциплин продолжается и сейчас (например,
экологическое право).
Первоначально некоторые идеи (например, об устройстве общества и
государства) были высказаны в сочинениях писателей древнего мира -
Платона, Аристотеля, Цицерона, Гая и др., хотя в то время ни самого
конституционного права, ни науки о нем еще не было.
Конституционно-правовая наука сравнительно молода. Она появилась
значительно позднее других юридических наук, таких как гражданское,
уголовное, процессуальное права, и отпочковалась от философии,
социологии и других наук лишь в первой половине XIX века.
В период борьбы против феодализма идеологи демократии Г.Гроций
Б.Спиноза,Т. Гоббс, Т.Монтескье, Д.Локк, Ж.-Ж. Руссо и другие,
выдвинули и обосновали важнейшие концепции конституционного права:
конституционализм, народный суверенитет, народное
представительство, разделение властей, естественные неотчуждаемые
права человека. Эти теории служили идеологическим обоснованием
ликвидации феодализма как общественного строя, способствовали
движению организационного единства антифеодальных политических
сил.
В XIX веке правоведы-конституционалисты - Т.Мэй, А. Дайси, Д. Милль
- в Великобритании, Р.Гейнст - в Германии, и другие в своих
фундаментальных работах создали классические теории
конституционного права, включая такие конституционно-правовые
дисциплины, как парламентаризм, правовое, социальное и
демократическое государство. На рубеже и в начале XX века серьезный
вклад в развитие теории конституционного права внесли Л.Дюги,
М.Ориу (Франция), В.Орландо (Италия), Д.Брайс, С.Лоу
(Великобритания), Г. Еллинек (Германия). В их взглядах появляются
суждения о необходимости ограничения доли парламентов, усиления
участия правительства в законодательстве, идей "сильно власти" и
т.п.
Крупнейшими представителями современной западной науки
конституционного права являются Ж.Бюрдо, М.Дюверже, М.Прело,
Ж.Ведель во Франции, А.Дженнингс, Х.Филлипс, Д.Маккинтош,
Д.Маршалл, П.Бромхед в Велиобритании, р.Паунд, Э.Карвин, Т.Кельзен,
к.Левенщтейн, Л.Трайб в США, Т.Маунц, Г.Навяски, К.Хессе, К.фон
Байне в Германии- разработавшие теории плюралистической демократии
и др.
Что касается зарубежных "социалистических" стран, то установление в
этих странах диктатуры коммунистических партий и тоталитарных
политических режимов устранило всякую возможность легального
развития подлинной конституционно-правовой науки.
2. Основные направления и школы в современной науке
конституционного права
В настоящее время в науке конституционного права существует два
основных направления.
Радикалистское направление представлено в основном работами
ученых-марксистов. Авторы, принадлежащие к этому направлению,
рассматривают конституционное право с позиций классовой борьбы и
нередко - с позиций диктатуры определенного класса или блока
классов. У марксистов-ленинцев это рабочий класс (в настоящее время
и здесь вносятся поправки: говорится о диктатуре народной
демократии).
Революционные демократы отстаивают "совокупную" власть блока
трудящихся и тех нетрудящихся, с которыми можно сотрудничать на
этапе коренных демократических преобразований, способных в конечном
счете привести к социализму. Левые радикалисты чаще всего фактор
революционных изменений видят в некоторых отрядах интеллигенции, а
то и в деклассированной группе "передовых борцов". Авторы
радикалистского направления говорят о народной, социалистической
демократии, но на деле выступают за авторитарные системы
управления, за бессменное правление одной (коммунистической)
партии, против разделения властей и местного самоуправления, за
огосударствление экономики, за преимущество в правах определенных
групп населения, за ликвидацию частной собственности.,
"эксплуататоров", в частности путем применения массовых
насильственных средств.
Либеральной направление представлено работами ученых самых
различных стран и континентов, включая современные
постсоциалистические государства. Представители данного направления
выступают за правовое, демократическое и социальное государство,
разделение властей, признание местного самоуправления, за
ответственность всех должностных лиц и органов государства перед
народом и его представителями, за мирные средства разрушения
конфликтов, поиски компромиссов и консенсуса, против закрепления в
Конституции "руководящей и направляющей роли" одной партии в
обществе и государстве, за подлинно народный, а не классовый
характер государственной власти. Они считают, что конституция, как
и конституционное право в целом, является не орудием диктатуры, а
выражением социального контакта между различными группами
населения, правящими и управляемыми, документом, который должен
воплощать в своих нормах общечеловеческие ценности.
Между этими двумя полярными взглядами есть промежуточное течение,
соединяющее некоторые черты обоих направлений.
Не все ученые одного
и того же направления придерживаются абсолютно одинаковых взглядов
во всем, даже принципиальным вопросам. Существуют различные подходы
к объяснению конституционно-правовых явлений, а отсюда возникают
различные научные школы - коллективы ученых, использующих сходные
методы исследований и дающих в целом аналогичные толкования их
результатов. Крупные научные школы имеют международный характер,
объединяют авторов из различных стран.
3. Предмет конституционного права зарубежных стран
В предмет конституционного права как отрасли права входят следующие
общественные отношения, которые подвергаются регулированию со
стороны этой отрасли:
1) общественные отношения, возникающие по поводу осуществления
государственной власти – условия, порядок, процедура создания
основных органов государственной власти (парламент, правительство и
т.д.), так же порядок реализации своих функций со стороны данных
органов, порядок их взаимодействия друг с другом, ответственность и
ликвидация.
2) Общественные отношения, возникающие по поводу прав и свобод
человека и гражданина – закрепление, приобретение и реализация прав
и свобод, а также обязанности человека, групп людей, объединений,
возникающие по поводу взаимодействия государства и человека,
общества в ходе проведения выборов, референдумов и других
демократических институтов.
Конституционное право зарубежных стран – это система внутренне
согласованных норм, закрепляющих и регулирующих основы правовых
связей личностей, коллективов, государства и общества,
устанавливающие законные условия для осуществления государственной
власти, участия в ней, борьбы за нее мирными конституционными
средствами.
4. Источники конституционного права зарубежных стран
Источники конституционного (государственного) права чрезвычайно
разнообразны по форме и по значению в правовом регулировании
осуществления государственной власти. Источниками конституционного
права в зарубежных странах являются нормативные акты, которые
содержат нормы, регулирующие конституционно-правовые отношения.
Основным, главным источником данной отрасли права в подавляющем
большинстве стран (исключение составляют некоторые мусульманские
государства) служит конституция - основной закон. Но конституции
часто содержат лишь общие положения, обходя ряд важных вопросов
государственной жизни, оставляя их решение на усмотрение
правительства и администрации.
При этом конституционные нормы не охватывают всего многообразия
отношений в осуществлении государственной власти, и дополняются
целым рядом других нормативных актов.
Это законы, которые можно подразделить на:
а) Конституционные, вносят изменения в конституцию или дополняют
ее. Они не являются составными частями конституции, но регулируют
важнейшие государственно-правовые вопросы.
б) Органические, принимаются в усложненном порядке и обычно
регулируют какой-либо институт конституционного права в целом.
Имеют не менее важное значение в качестве источников
государственного права, которые в отличие от конституционных
принимаются на основе бланкетных норм, содержащиеся в конституциях.
Например, органический закон определяет длительность полномочий
каждой палаты парламента, число ее членов, их вознаграждение,
условия их избрания и т.д.
в) Чрезвычайные, принимаются только на короткий срок, на несколько
месяцев, с правом парламента продлить этот срок. Эти законы могут
отступать от положений конституции.
г) Обычные, законы принимаемые парламентом.
Также это парламентские уставы (регламенты парламентов и палат),
устанавливающие внутреннюю организацию и процедуру работы
парламентов.
Необходимо выделить и подзаконные акты, а именно:
а) акты главы государства (указы, декреты);
б) нормативные акты правительства (постановления, акты
министров);
в) нормативные акты министерств и ведомств;
Естественно не все акты, а лишь те, которые содержат нормы
конституционного права, причем часто эти акты коренным образом
изменяют порядок применения конституции, например, указы и декреты
о введении чрезвычайного положения, как правило, сопровождающиеся
прекращением действия конституционных прав и свобод,
конституционных и процессуальных гарантий неприкосновенности
личности и имущества граждан и подданных.
Замена правительственными актами традиционных источников
государственного права является одним из проявлений отступления от
принципа верховенства закона.
К источникам конституционного права зарубежных стран нужно относить
и нормативные договоры: а) международные договоры в части,
касающейся вопросов конституционного права; б)
внутригосударственные договоры (федеративные и др.).
Акты органов конституционного контроля, (конституционных судов,
конституционных советов и др.), которые дают официальные толкования
конституции, признают те или иные законы, соответствующими или
несоответствующими конституции.
Значительное место в конституционном праве зарубежных стран
занимают судебные прецеденты, т.е. ранее вынесенные решения судов,
принимаемые за обязательный образец при решении аналогичных
вопросов в дальнейшем. Наиболее широкое распространение судебные
прецеденты получили в Великобритании и других англосаксонских
странах.
Конституционный обычай - сложившееся в практике однообразной
деятельности органов государства правило, имеющее устный характер,
опирающееся на консенсус (согласие) участников отношений и не
пользующееся судебной защитой в случае его нарушения (в литературе
они называются согласительными нормами). Практическая роль обычаев
настолько велика, что игнорировать их при изучении конституционного
права зарубежных стран невозможно. Обычаи особенно распространены в
деятельности парламента и правительства Великобритании, новой
Зеландии.
В зарубежной классической литературе встречаются утверждения, что
источниками конституционного права являются мнения и высказывая
выдающихся ученых-государствоведов - правовая доктрина. Эта
концепция широкое распространение получила в Великобритании.
Специфические источники:
а) религиозные источники - в мусульманских странах конституцию
заменяю Коран и Сунна, стоящие иногда выше конституции.
б) декларации, хартии, программы и т.п., акты правящих партий во
многих развивающихся и социалистических странах.
ЛЕКЦИЯ 1. КОНСТИТУЦИОННОЕ ПРАВО ЗАРУБЕЖНЫХ СТРАН КАК НАУКА, ОТРАСЛЬ ПРАВА И УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА
131
0
7 минут
Темы:
Понравилась работу? Лайкни ее и оставь свой комментарий!
Для автора это очень важно, это стимулирует его на новое творчество!