РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебной дисциплины
«ЗЕМЕЛЬНОЕ ПРАВО»
Направление подготовки: 030900.62 «Юриспруденция»
Квалификация выпускника: бакалавр
Ростов-на-Дону
АВТОРЫ
А.П. Мясников, профессор кафедры административного и таможенного права Ростовского филиала Российской таможенной академии,
доктор юридических наук, профессор
ОТВЕТСТВЕННЫЙ ЗА ВЫПУСК
Э.В. Дригола, заведующий кафедрой административного и таможенного права Ростовского филиала Российской таможенной академии,
кандидат юридических наук, доцент
РЕЦЕНЗЕНТЫ:
М.В. Пчельников, доцент Ростовского (г. Ростов-на-Дону) юридического института (филиала) ФГБОУ ВПО «Российская правовая академия
Министерства юстиции Российской Федерации»,
кандидат юридических наук;
М.Б. Смоленский, декан юридического факультета Ростовского филиала
Российской таможенной академии, доктор социологических наук,
кандидат юридических наук, профессор
Программа одобрена на заседании кафедры
(протокол от «29» ноября 2012 г. № 4)
© Российская таможенная академия,
Ростовский филиал, 2012
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Цели:
– формирование у студентов цельного, ясного представления о содержании норм земельного права, специфики применения их в условиях постоянно развития и становления новых институтов правового регулирования земельных отношений в стране;
– раскрытие сущности земельных правоотношений, порядка толкования и применения основных законодательных актов, регулирующих земельные правоотношения;
– изучение способов защиты своих прав и законных интересов субъектами земельных правоотношений
Задачи:
– получение студентами системы знаний по правовому регулированию земельных правоотношений, особенностей осуществления гражданско-правовых сделок с землей;
– развитие навыков практического применения норм гражданского и административного права в аспектах земельного права, решения практических задач в области земельных правоотношений
– осознание хода экономической и социальной реформы в Российской Федерации, роли и места в ней земельных правоотношений;
– формирование умения правильно применять нормы и институты земельного права при рассмотрении земельных правонарушений;
– повышение правовой культуры, способствующей бережному отношению к земельным богатствам и ресурсам, непосредственно связанных с землей.
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА
Дисциплина «Земельное право» относится к базовой (обязательной) части профессионального цикла.
Для освоения дисциплины «Земельное право» студенты используют знания, умения и навыки, приобретенные по результатам изучения таких дисциплин, как «Конституционное право», «Гражданское право (Общая и Особенная части)», «Экологическое право», «Административное право».
Знания и умения, полученные при изучении дисциплины «Земельное право», будут использоваться при изучении таких дисциплин, как «Предпринимательское право», «Налоговое право», «Международное право», «Международное частное право», «Исполнительное производство» и др.
Знания и умения, приобретенные при изучении дисциплины Земельное право, будут использоваться при изучении таких дисциплин, как предпринимательское право, наследственное право, экологическое право, налоговое право, международное и международное частное право, исполнительное производство и др.
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
По результатам изучения дисциплины «Земельное право» в соответствии с ФГОС ВПО по направлению: 030900.62 – Юриспруденция студент должен обладать следующими компетенциями:
профессиональными:
в правоприменительной деятельности:
– способен обеспечивать соблюдение законодательства субъектами права (ПК-3);
– способен принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом (ПК-4);
– способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности (ПК-5);
– владеет навыками подготовки юридических документов (ПК-7);
в экспертно-консультационной деятельности:
– готов принимать участие в проведении юридической экспертизы проектов нормативных правовых актов, в том числе в целях выявления в них положений, способствующих созданию условий для проявления коррупции (ПК-14).
В результате изучения дисциплины студент должен:
знать:
– основные понятия в области земельного права;
– основные нормативные правовые акты, регламентирующие земельные правоотношения;
– систему правового регулирования земельных отношений в Российской Федерации;
– основания и порядок возникновения и прекращения прав на земельные участки;
– порядок взимания платы за землю;
– категории земельных участков и порядок перевода земельных участков из одной категории в другую;
– особенности режима землепользования на землях различных категорий;
уметь:
– анализировать и правильно применять нормы, регулирующие земельные правоотношения;
– составлять договоры купли-продажи, аренды, мены, доверительного управления и безвозмездного пользования земельными участками;
– анализировать судебную практику по делам, возникающим из земельных правоотношений;
владеть:
– навыками толкования норм земельного права;
– навыками работы с нормативными правовыми актами, регламентирующими земельные правоотношения, учебной и научной литературой;
– навыками юридически правильно квалифицировать ситуации в сфере земельных правоотношений;
– навыками разрешения споров в сфере земельных правоотношений в претензионном и судебном порядке.
ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
(очная форма обучения)
Вид учебной работы | Всего часов | Семестр |
Аудиторные занятия (всего) | ||
в том числе: | ||
Лекции (Л) | ||
Практические занятия (ПЗ) | ||
Из них в интерактивной форме | ||
Лабораторные работы | - | - |
Самостоятельная работа | ||
В том числе: | - | - |
Курсовая работа | - | - |
Реферат | - | - |
Контрольная работа | - | - |
Другие виды самостоятельной работы | ||
Форма промежуточной аттестации (зачет) | ||
Общая трудоемкость: часы зачетные единицы | ||
ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
(заочная форма обучения (на базе высшего образования))
Вид учебной работы | Всего часов | Семестр |
Аудиторные занятия (всего) | ||
в том числе | ||
Лекции (Л) | ||
Практические занятия (ПЗ) | ||
Из них в интерактивной форме | ||
Лабораторные работы | - | - |
Самостоятельная работа | ||
В том числе: | - | - |
Курсовая работа | - | - |
Реферат | - | - |
Контрольная работа | - | - |
Другие виды самостоятельной работы | ||
Форма промежуточной аттестации (зачет) | ||
Общая трудоемкость: часы зачетные единицы | ||
ТРУДОЕМКОСТЬ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ
(заочная форма обучения (на базе среднего образования))
Вид учебной работы | Всего часов | Семестр |
Аудиторные занятия (всего) | ||
в том числе | ||
Лекции (Л) | ||
Практические занятия (ПЗ) | ||
Из них в интерактивной форме | ||
Лабораторные работы | - | - |
Самостоятельная работа | ||
В том числе: | ||
Курсовая работа | - | - |
Реферат | - | - |
Контрольная работа | - | - |
Другие виды самостоятельной работы | ||
Форма промежуточной аттестации (зачет) | ||
Общая трудоемкость: часы зачетные единицы | ||
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ
(очная форма обучения)
№ темы | Название модуля, темы. Форма итогового контроля | Количество часов | ||||
Всего | Аудиторные занятия | Самостоятельная работа | ||||
лекции | практические занятия | Практические занятия в ИФ | ||||
Модуль 1. Общая часть. Общие положения земельного права | ||||||
1.1 | Предмет, методы и система земельного права. Источники земельного права России | |||||
1.2 | Земельные правоотношения | |||||
1.3 | Право собственности и иные права на землю | |||||
1.4 | Возникновение и прекращение прав на землю. Сделки как основание возникновения и прекращения прав на землю | |||||
1.5 | Управление в области использования и охраны земель | |||||
1.6 | Охрана земель | |||||
1.7 | Защита прав землевладельцев, землепользователей и собственников земельных участков | |||||
1.8 | Ответственность за нарушение земельного законодательства | |||||
Модуль 2. Особенная часть. Правовой режим отдельных категорий земель | ||||||
2.1 | Правовой режим земель сельскохозяйственного назначения | |||||
2.2 | Правовой режим земель поселений | |||||
2.3 | Правовой режим земель промышленного и иного специального назначения | |||||
2.4 | Правовой режим земель особо охраняемых территорий и объектов | |||||
2.5 | Правовой режим земель лесного фонда. Лесное право | |||||
2.6 | Правовой режим земель водного фонда. Водное право | |||||
2.7 | Правовой режим земель запаса | |||||
Всего: |
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ
(заочная форма обучения на базе высшего образования)
№ темы | Название модуля, темы. Форма итогового контроля | Количество часов | ||||
Всего | Аудиторные занятия | Самостоятельная работа | ||||
лекции | практические занятия | Практические занятия в ИФ | ||||
Модуль 1. Общая часть. Общие положения земельного права | ||||||
1.1 | Предмет, методы и система земельного права. Источники земельного права России | |||||
1.2 | Земельные правоотношения | |||||
1.3 | Право собственности и иные права на землю | |||||
1.4 | Возникновение и прекращение прав на землю. Сделки как основание возникновения и прекращения прав на землю | |||||
1.5 | Управление в области использования и охраны земель | |||||
1.6 | Охрана земель | |||||
1.7 | Защита прав землевладельцев, землепользователей и собственников земельных участков | |||||
1.8 | Ответственность за нарушение земельного законодательства | |||||
Модуль 2. Особенная часть. Правовой режим отдельных категорий земель | ||||||
2.1 | Правовой режим земель сельскохозяйственного назначения | |||||
2.2 | Правовой режим земель поселений | |||||
2.3 | Правовой режим земель промышленного и иного специального назначения | |||||
2.4 | Правовой режим земель особо охраняемых территорий и объектов | |||||
2.5 | Правовой режим земель лесного фонда. Лесное право | |||||
2.6 | Правовой режим земель водного фонда. Водное право | |||||
2.7 | Правовой режим земель запаса | |||||
Всего: | ||||||
Форма промежуточной аттестации (зачет) | ||||||
Всего по плану: |
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН ДИСЦИПЛИНЫ
(заочная форма обучения на базе среднего общего образования)
№ темы | Название модуля, темы. Форма итогового контроля | Количество часов | ||||
Всего | Аудиторные занятия | Самостоятельная работа | ||||
лекции | практические занятия | Практические занятия в ИФ | ||||
Модуль 1. Общая часть. Общие положения земельного права | ||||||
1.1 | Предмет, методы и система земельного права. Источники земельного права России | |||||
1.2 | Земельные правоотношения | |||||
1.3 | Право собственности и иные права на землю | |||||
1.4 | Возникновение и прекращение прав на землю. Сделки как основание возникновения и прекращения прав на землю | |||||
1.5 | Управление в области использования и охраны земель | |||||
1.6 | Охрана земель | |||||
1.7 | Защита прав землевладельцев, землепользователей и собственников земельных участков | |||||
1.8 | Ответственность за нарушение земельного законодательства | |||||
Модуль 2. Особенная часть. Правовой режим отдельных категорий земель | ||||||
2.1 | Правовой режим земель сельскохозяйственного назначения | |||||
2.2 | Правовой режим земель поселений | |||||
2. 3 | Правовой режим земель промышленного и иного специального назначения | |||||
2.4 | Правовой режим земель особо охраняемых территорий и объектов | |||||
2.5 | Правовой режим земель лесного фонда. Лесное право | |||||
2.6 | Правовой режим земель водного фонда. Водное право | |||||
2.7 | Правовой режим земель запаса | |||||
Всего: | ||||||
Форма промежуточной аттестации (зачет) | ||||||
Всего по плану: |
СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
МОДУЛЬ 1. ОБЩАЯ ЧАСТЬ. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ
ЗЕМЕЛЬНОГО ПРАВА
Тема 1.6. Охрана земель
Понятие правовой охраны земель и почв. Охранительные ограничения прав на землю. Цели охраны земель и почв. Целевые программы. Содержание охраны земель (почв).
Экологические требования охраны земель. Федеральный закон «Об охране окружающей среды». Федеральный закон «О санитарно-эпидемиологическом благополучии населения».
Специальные требования охраны земель и почв. Мелиорация земель и почв. Использование земель, подвергшихся химическому загрязнению. Правила по предупреждению химического загрязнения окружающей среды. Использование земель, подвергшихся радиоактивному загрязнению.
Стимулирование охраны земель. Санитарная охрана земель жилищно-бытовыми службами.
Законодательства
Понятие правонарушения и ответственности. Состав правонарушения. Виды правонарушений и ответственности.
Дисциплинарная ответственность за земельные правонарушения. Условия наложения дисциплинарных взысканий. Значение дисциплинарной ответственности. Материальная ответственность работников.
Административная ответственность. Порядок наступления административной ответственности. Эффективность административной ответственности.
Гражданская ответственность. Принципы гражданско-правовой ответственности. Способы применения гражданско-правовой ответственности. Определение объема вреда.
Уголовная ответственность. Принципы уголовной ответственности. Общественная опасность земельных правонарушений. Значение уголовной ответственности.
ОТДЕЛЬНЫХ КАТЕГОРИЙ ЗЕМЕЛЬ
Назначения
Понятие и состав земель сельскохозяйственного назначения. Субъекты прав на земельные участки сельскохозяйственного назначения. Фонд перераспределения земель.
Особенности использования сельскохозяйственных угодий. Охрана сельскохозяйственных угодий. Земельные доли.
Использование земель сельскохозяйственного назначения гражданами и юридическими лицами. Крестьянские (фермерские) хозяйства и личные подсобные хозяйства. Садоводческие, огороднические и дачные объединения граждан. Коммерческие организации. Некоммерческие организации. Казачьи общества. Малочисленные народы Севера.
Специального назначения
Понятие и состав земель промышленности, энергетики, транспорта, связи, радиовещания и иного специального назначения. Право собственности и иные права на земли промышленности и иного назначения.
Понятие и правовой режим земель промышленности. Земли, предоставленные для целей недропользования. Понятие и правовой режим земель энергетики.
Правовой режим земель транспорта. Понятие и состав земель транспорта. Правовой режим земель, предоставленных для нужд железнодорожного транспорта. Правовой режим земель автомобильного транспорта. Правовой режим земель, предоставленных для нужд морского, внутреннего водного транспорта, а также воздушного транспорта. Правовой режим земель, предоставленных для нужд трубопроводного транспорта.
Понятие и правовой режим земель связи, радиовещания, телевидения и информатики. Понятие и правовой режим земель для обеспечения космической деятельности.
Понятие и состав земель обороны и безопасности. Правовой режим земель обороны и безопасности.
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ
В соответствии с требованиями ФГОС ВПО по направлению подготовки 030900.62 «Юриспруденция» реализация компетентностного подхода при преподавании земельного права предусматривает использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий (практические занятие по темам 1.3. «Право собственности и иные права на землю» (2 часа), 1.8. «Защита прав землевладельцев, землепользователей и собственников земельных участков. Ответственность за нарушение земельного законодательства» (2 часа), 2.3. «Правовой режим земель промышленного и иного специального назначения» (2 часа), 2.4. «Правовой режим земель особо охраняемых территорий и объектов» (2 часа) проводятся в форме разбора конкретных ситуаций) в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных методологических навыков обучающихся.
Задания для самостоятельной работы студентов и методические рекомендации по их выполнению приведены в Учебно-методических указаниях по самостоятельной работе студентов и проведению семинарских (практических) занятий. Способы контроля самостоятельной работы приведены в разделе «Контроль знаний студентов. Оценочные средства» настоящей программы.
КОНТРОЛЬ ЗНАНИЙ СТУДЕНТОВ. ОЦЕНОЧНЫЕ СРЕДСТВА
При изучении дисциплины «Земельное право» используется балльно-рейтинговая система оценки успеваемости студентов. Качество усвоения учебного материала дисциплины оценивается по 100-бальной шкале. Максимальная рейтинговая оценка успеваемости студента по результатам текущего и промежуточного контроля знаний в сумме составляет 80 баллов, а максимальная оценка по результатам итогового контроля (зачет) – 20 баллов.
Распределение рейтинговых баллов по учебным модулям приведено в табл. 1.
Таблица 1
Таблица 2
Таблица 3
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ
ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ
Нормативные правовые акты
1. Конституция Российской Федерации (принята всенародным голосованием 12 декабря 1993 года).
2. Водный кодекс Российской Федерации от 03 июня 2006 года № 74-ФЗ.
3. Градостроительный кодекс Российской Федерации от 29 декабря 2004 года № 190-ФЗ.
4. Гражданский кодекс Российской Федерации. Ч. I от 30 ноября 1994 год № 51-ФЗ
5. Гражданский кодекс Российской Федерации. Ч. II от 26 января 1996 года № 14-ФЗ.
6. Гражданский кодекс Российской Федерации. Ч. III от 26 ноября 2001 года № 146-ФЗ.
7. Гражданский кодекс Российской Федерации. Ч. IV от 18 декабря 2006 года № 230-ФЗ.
8. Земельный кодекс Российской Федерации от 25 октября 2001 года № 136 ФЗ.
9. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях от 30 декабря 2001 года № 195 ФЗ.
10. Лесной кодекс Российской Федерации от 04 декабря 2006 года № 200-ФЗ.
11. Трудовой кодекс Российской Федерации от 30 декабря 2001 года № 197-ФЗ.
12. Уголовный кодекс Российской Федерации от 13 июня 1996 года № 63-ФЗ.
13. Федеральный закон «О гарантиях прав коренных и малочисленных народов Российской Федерации» от 30 апреля 1999 года № 82-ФЗ.
14. Федеральный закон «О государственном кадастре недвижимости» от 24 июля 2007 года № 221-ФЗ.
15. Федеральный закон «О землеустройстве» от 18 июня 2001 года № 74-ФЗ.
16. Федеральный закон «О крестьянском (фермерском) хозяйстве» от 11 июня 2003 года.
17. Федеральный закон «О личном подсобном хозяйстве» от 07 июля 2003 года № 112-ФЗ.
18. Федеральный закон «Об обороте земель сельскохозяйственного назначения» от 24 июля 2002 года № 101-ФЗ.
19. Федеральный закон «Об особо охраняемых природных территориях» от 14 марта 1995 года № 33-ФЗ.
20. Федеральный закон «О переводе земель или земельных участков из одной категории в другую» от 21 декабря 2004 года № 172-ФЗ.
21. Федеральный закон «О садоводческих, огороднических и дачных некоммерческих объединениях граждан» от 15 апреля 1998 года № 66-ФЗ.
22. Федеральный закон «О связи» от 16 февраля 1995 года № 15-ФЗ.
Литература
Издания в ЭБС
Земельное право: учеб. пособие [Электронный ресурс]. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2010. - 351 с. - Режим доступа: http://knigafund.ru/books/106675
Земельное право: учеб. пособие [Электронный ресурс]. - Саратов: Ай Пи Эр Медиа, 2010. - 328 с. - Режим доступа: http://knigafund.ru/books/48583
Ковалева, И.С.Земельное право: курс лекций [Электронный ресурс] / И.С. Ковалева. - М.: Книжный мир, 2009. - 128 с. - Режим доступа: http://www.knigafund.ru/books/88743
Основная:
1. Боголюбов, С.А. Земельное право: учебник. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт, 2012. – 380 с.
2. Маштаков, К.М. Земельное право: учеб. пособие. – Ростов-н/Д : Российская таможенная академия, Ростовский филиал, 2010. – 261 с.
Дополнительная:
ДИСЦИПЛИНЫ
Компьютер, подключенный к видеопроектору, для показа видеофильмов и слайдов.
Класс, оборудованный для презентаций лекций по курсу.
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
Специфика предлагаемого курса состоит в небольшом по объему аудиторных часов количестве занятий и в изучении значительной части курса самостоятельным методом (подготовка к семинарским занятиям, написание рефератов, изучение теоретической части курса по рекомендуемой литературе, работа с периодическими изданиями и нормативной правовой документацией). Целью самостоятельной работы студента является углубление и расширение знаний в области земельного права, формирование самостоятельных навыков решения научных и прикладных задач.
Осваивающим курс земельного права рекомендуется изучить отмеченные в программе нормативные правовые акты, воспользоваться методической и другой учебной литературой, указанной в программе и самостоятельно проработать их. Также надо учесть, что земельное право динамично изменяется, активно совершенствуется его законодательство. Следствием этого должно быть постоянное самостоятельное обновление багажа нормативной базы, а также появляющейся периодической и монографической литературы.
Основными дискуссионными проблемами дисциплины являются вопросы охраны и рационального использования земель, деятельности землеустроительных и кадастровых органов, основания возникновения прав на земельные участи, права и обязанности землевладельцев и землепользователей, а также особенности правового режима земель отдельных категорий.
Приоритетными формами обучения студентов в рамках аудиторной работы является проведение лекционных и практических занятий. Во время лекции предусматривается и краткий опрос студентов по встречающимся уже ранее изученным вопросам, непродолжительные дискуссии по проблемным положениям, студенты в конце лекции могут задавать вопросы, уточнять недопонятое. Практическое занятие предполагает подготовку студентов по предложенным вопросам, выступления в форме докладов, чтение и толкование нормативных правовых актов, решение юридических задач, проведение дискуссий по проблемным темам.
Также предполагается самостоятельная работа студентов. На самостоятельное изучение выносятся проблемы более прикладного характера, которые возникают, как правило, в процессе конкретных правоотношений, связанных с осуществлением гражданами и юридическими лицами конституционных прав и обязанностей в сфере землевладения и землепользования, либо уточняют более общие вопросы. Самоподготовка студентов предполагает самостоятельное изучение разделов, проработку и повторение лекционного материала и материала учебной и научной литературы, написание реферата, контрольной работы, подготовку к практическим занятиям, рубежному и итоговому контролю. Соответствующую литературу и нормативные правовые акты студент может найти, обратившись к учебным пособиям кафедры, в библиотеке вуза, в сети «Интернет», работая с информационно-правовыми системами. Самостоятельная работа по дисциплине «Земельное право» связана с изучением широкого круга правовой информации (нормативных правовых актов, судебной практики и др.), эта работа связана с толкованием законов и подзаконных нормативных актов, навыки которого вырабатываются в рамках аудиторной и индивидуальной работы преподавателя со студентами (здесь желательно использование комментариев к законодательству).
Вопросы для самоподготовки студентов составляются исходя из требований ФГОС ВПО, положений учебной программы дисциплины по наиболее существенным проблемам.
Учебным планом подготовки студентов предусмотрена форма итогового контроля в форме зачета, целями и задачами которого являются проверка степени усвоения теоретических знаний и формирования у студента умений и навыков решения практических задач по земельному праву; а также уровня развития навыков самостоятельной работы и овладения методикой исследования при решении конкретных проблем и вопросов.
Уровень знаний студента по земельному праву России должен соответствовать современному состоянию и перспективам развития юридической науки. Междисциплинарность земельного права как социально-правовой науки определяет широкий диапазон приобретенных знаний, умений и навыков.
Так, рассмотрение проблем правового режима земель сельскохозяйственного назначения и т.д. необходимо увязывать с вопросами аграрной политики правительства в условиях рыночной экономики, а также с задачами охраны природы и дальнейшей демократизации норм административного, уголовно-процессуального законодательства. Следует при этом учитывать, что некоторые нормы Земельного кодекса России морально «устарели» и в известной степени не соответствуют требованиям современности.
Земельное право динамично развивается и изменяется, следовательно, необходимо проверить нормативную базу, используемую при подготовке к зачету, и материалы учебной литературы на предмет соответствия текущему законодательству.
При подготовке к зачету также следует учесть междисциплинарные связи земельного права, особенно по дискуссионным проблемам, например, по вопросам, регулируемым в том числе нормами гражданского, административного, жилищного, экологического и международного экологического права и др.
Следует указать, что работа по подготовке к сдаче зачета должна вестись планомерно и основываться на активной и систематической работе по подготовке к практическим занятиям и участию в них и на результатах самостоятельной работы студента.
АВТОР
МясниковАнатолий Павлович
Издано в авторской редакции
Подписано в печать 28. 12. 2012
Формат 64х84/16. Ксерокопия. Таймс. 2,0 Усл. п.л.
Заказ № 3601 . Тираж 11 экз.
Российская таможенная академия, Ростовский филиал
344002, г. Ростов-на-Дону, пр. Буденновский, 20
[1] Блиц-опрос проводится дважды.
[2] В модуле 8 тем, по каждой из них можно подготовить ответ на теоретический вопрос.
[3] Блиц-опрос проводится дважды.
[4] В модуле 7 тем, по каждой из них можно подготовить ответ на теоретический вопрос.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
учебной дисциплины
«ЗЕМЕЛЬНОЕ ПРАВО»
Направление подготовки: 030900.62 «Юриспруденция»
Квалификация выпускника: бакалавр
Ростов-на-Дону
АВТОРЫ
А.П. Мясников, профессор кафедры административного и таможенного права Ростовского филиала Российской таможенной академии,
доктор юридических наук, профессор
ОТВЕТСТВЕННЫЙ ЗА ВЫПУСК
Э.В. Дригола, заведующий кафедрой административного и таможенного права Ростовского филиала Российской таможенной академии,
кандидат юридических наук, доцент
РЕЦЕНЗЕНТЫ:
М.В. Пчельников, доцент Ростовского (г. Ростов-на-Дону) юридического института (филиала) ФГБОУ ВПО «Российская правовая академия
Министерства юстиции Российской Федерации»,
кандидат юридических наук;
М.Б. Смоленский, декан юридического факультета Ростовского филиала
Российской таможенной академии, доктор социологических наук,
кандидат юридических наук, профессор
Программа одобрена на заседании кафедры
(протокол от «29» ноября 2012 г. № 4)
© Российская таможенная академия,
Ростовский филиал, 2012
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ
Цели:
– формирование у студентов цельного, ясного представления о содержании норм земельного права, специфики применения их в условиях постоянно развития и становления новых институтов правового регулирования земельных отношений в стране;
– раскрытие сущности земельных правоотношений, порядка толкования и применения основных законодательных актов, регулирующих земельные правоотношения;
– изучение способов защиты своих прав и законных интересов субъектами земельных правоотношений
Задачи:
– получение студентами системы знаний по правовому регулированию земельных правоотношений, особенностей осуществления гражданско-правовых сделок с землей;
– развитие навыков практического применения норм гражданского и административного права в аспектах земельного права, решения практических задач в области земельных правоотношений
– осознание хода экономической и социальной реформы в Российской Федерации, роли и места в ней земельных правоотношений;
– формирование умения правильно применять нормы и институты земельного права при рассмотрении земельных правонарушений;
– повышение правовой культуры, способствующей бережному отношению к земельным богатствам и ресурсам, непосредственно связанных с землей.
МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ОСНОВНОЙ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ БАКАЛАВРИАТА
Дисциплина «Земельное право» относится к базовой (обязательной) части профессионального цикла.
Для освоения дисциплины «Земельное право» студенты используют знания, умения и навыки, приобретенные по результатам изучения таких дисциплин, как «Конституционное право», «Гражданское право (Общая и Особенная части)», «Экологическое право», «Административное право».
Знания и умения, полученные при изучении дисциплины «Земельное право», будут использоваться при изучении таких дисциплин, как «Предпринимательское право», «Налоговое право», «Международное право», «Международное частное право», «Исполнительное производство» и др.
Знания и умения, приобретенные при изучении дисциплины Земельное право, будут использоваться при изучении таких дисциплин, как предпринимательское право, наследственное право, экологическое право, налоговое право, международное и международное частное право, исполнительное производство и др.
ТРЕБОВАНИЯ К РЕЗУЛЬТАТАМ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ
По результатам изучения дисциплины «Земельное право» в соответствии с ФГОС ВПО по направлению: 030900.62 – Юриспруденция студент должен обладать следующими компетенциями:
профессиональными:
в правоприменительной деятельности: