а) достоверность показателей в планах и прогнозах;
б) отсутствие секретных и закрытых статей в бюджетных и иных финансовых документах;
в) обязательную публикацию и обсуждение проектов бюджетов и отчетов об их исполнении.
9. Что представляет собой консолидированный бюджет субъекта РФ:
а) бюджет, рассчитанный по единым государственным стандартам;
б) свод бюджета субъекта РФ и консолидированных бюджетов муниципальных образований;
в) сумму бюджетов всех уровней бюджетной системы.
10. Бюджетное устройство – это:
а) принципы организации бюджетной системы РФ;
б) система межбюджетных отношений;
в) бюджетные полномочия органов государственной власти и местного самоуправления;
г) все вышеперечисленное;
д) нет верного ответа.
11. Положения, характеризующие федеративную форму государственного устройства:
а) действует принцип разграничения предметов ведения и полномочий органов государственной власти федерации и субъектов федерации;
б) собственные доходы становятся преобладающими в структуре финансовых ресурсов субъектов федерации;
в) масштабность межбюджетного перераспределения средств возрастает;
г) отсутствует бюджет субъектов федерации.
12 . Сводная бюджетная роспись – это …
а) документ, который составляется и ведется финансовым органом (органом управления государственным внебюджетным фондом) в целях организации исполнения бюджета по расходам бюджета и источникам финансирования дефицита бюджета;
б) документ, который составляется и ведется главным распорядителем бюджетных средств (главным администратором источников финансирования дефицита бюджета) в целях исполнения бюджета по расходам (источникам финансирования дефицита бюджета);
в) прогноз кассовых поступлений в бюджет и кассовых выплат из бюджета в текущем финансовом году.
13. Наиболее актуальные задачи бюджетной политики …
а) централизация всех средств федерального бюджета на счетах органов Федерального казначейства;
б) оптимизация налоговой базы и снижение уровня неплатежей рекапитализация (наращивание уставного капитала) кредитных организаций привлечение иностранных инвестиций;
в) развитие бюджетного федерализма.
14. Какие документы составляются на основании экономической классификации расходов:
а) бюджеты развития;
б) бюджеты текущих расходов;
в) сметы бюджетных учреждений.
15. В чем состоят преднамеренные ошибки в оценке доходов при планировании бюджета на будущий финансовый год:
а) завышение поступлений из-за непредсказуемой инфляции;
б) завышение налоговых доходов для увеличения сборов с организаций;
в) занижение налоговых поступлений для страховки своей деятельности.
16. Где открывают лицевые счета органы Федерального казначейства для осуществления операций по расходованию средств государственного бюджета, выделенных распорядителям бюджетных средств:
а) в учреждениях Банка России, а в случае их отсутствия - в уполномоченных кредитных организациях;
б) в финансово-бюджетных управлениях территории;
в) в региональных Министерствах финансов и на конкурсной основе в уполномоченных кредитных организациях;
17. Как классифицируются доходы бюджетов согласно бюджетной классификации:
а) в соответствии с источниками их формирования;
б) в соответствии с органами власти их взимающими; в) по целевым статьям расходов бюджета.
18. Что представляет собой бюджетный процесс:
а) деятельность по распределению финансовых ресурсов между уровнями бюджетной системы;
б) деятельность по составлению проекта и исполнению бюджета;
в) деятельность по организации кассового исполнения финансового плана.
19. Какие контрольные показатели утверждает Федеральное собрание РФ по государственному бюджету:
а) верхний предел объема ассигнований по бюджету текущих расходов и предел несбалансированности бюджета;
б) предел объема ассигнований по бюджету текущих расходов и бюджету развития;
в) объемы ассигнований по каждой статье расходов бюджета.
20. Что такое бюджетная роспись:
а) документ о поквартальном распределении расходов бюджета между ведомствами;
б) документ о поквартальном распределении доходов и расходов бюджета, устанавливающий распределение бюджетных ассигнований между получателями;
в) график поступления налоговых доходов бюджета в течении года.
Контрольная работа на тему: «Cовременная Бюджетная система РФ»
6. Деловая игра на тему "Бюджетный процесс в РФ"
Деловая игра на тему «Бюджетный процесс в РФ» представляет собой ролевую игру с различными, противоположными интересами ее участников и необходимостью принятия какого-либо решения по окончании игры.
В начале игры избирается Президент, состав органов законодательной власти (Федеральное собрание) и исполнительной власти (Правительство). Затем группа студентов начинает бюджетный процесс. Каждый их участников бюджетного процесса выполняет свои функции, которые реализуются на этапе составления проекта бюджета, затем рассмотрения и утверждения, и исполнения бюджета. Студенты самостоятельно составляют проект бюджета, обсуждают и закладывают основные статьи доходов и расходов бюджета, голосуют, а президент их обнародует.
В процессе деловой игры студенты приобретают навыки выполнения конкретных приемов деятельности. Деловые игры проходят, как правило, в форме согласованного группового мыслительного поиска, что требует вовлечения в коммуникацию всех участников игры. Завершается деловая игра подведением итогов, где основное внимание направлено на анализ ее результатов, наиболее значимых для практики.
Задание для самостоятельной работы учащихся
1.Проанализировать данные информационных порталов: www.government.ru; www.minfin.ru; www.kremlin.ru. Бюджетное послание Президента РФ «О бюджетной политике».
2. Составьте блок-схему структуры бюджетной системы РФ.
3. Опишите современные процессы осуществления бюджетного цикла.
4. Подготовьте эссе на тему: «Содержание и структура расходов бюджета по разделам классификации».
Трудоемкость в часах: 5 часов.
Тема 7 «Межбюджетные отношения в РФ»
Формируемые компетенции темы - ОК-1; ОК-6; ОК-9; ОК-10; ПК-4; ПК-6,7,8; 11.
Планируемые результаты изучения темы
Знать: содержание и принципы бюджетного федерализма, его модели; сущность и назначение межбюджетных трансфертов.
Уметь: разграничивать доходы и расходы между бюджетами всех уровней бюджетной системы
Иметь практические навыки выделения межбюджетных трансфертов;использования официальны источники информации о бюджетных показателях; изучения приемов структурного анализа бюджетных показателей; применения приемов структурного анализа в расчетах; получения представления о структуре бюджетных показателей.
Образовательные технологии
1.Лекция на тему «Межбюджетные отношения в РФ» (компьютерная презентация) - трудоемкость 4 часа.
2. Семинарское занятие- трудоемкость 4 часа.
Фонд оценочных средств
Текущий контроль знаний и умений
Технология проведения: устный опрос, научная дискуссия; решение тестов; обсуждение результатов; лабораторная работа; обсуждение рефератов; контрольная работа; круглый стол; обсуждение проблемных вопросов дискуссии обсуждение эссе; оценка результатов самостоятельной работы учащихся; решение задач; контрольная работа.
1. Устный опрос по вопросам:
1. Дайте определение понятию «бюджетное устройство».
2. Чем определяется бюджетное устройство страны?
3. Что такое консолидированный бюджет РФ и консолидированный бюджет субъектов РФ и какова их роль в бюджетном процессе?
4. Назовите основные принципы построения бюджетной системы РФ.
5. Что такое бюджетный федерализм? Назовите основные модели бюджетного федерализма.
6. Что следует понимать под вертикальным и горизонтальным выравниванием бюджетных систем? Какие механизмы используются в процессе вертикального выравнивания?
7. Что является главной отличительной особенностью системы межбюджетных отношений в РФ?
Обсуждение рефератов
1) Бюджет развития: доходы; направления расходования средств.
2) Особенности организации бюджетного процесса в субъектах РФ.
3) Особенности финансов организаций бюджетной сферы (на примере здравоохранения, образования, культуры, управления и т.д.).
Обсуждение эссе
1. Бюджетный федерализм – как основа эффективной организации финансовой системы РФ.
2. Бюджетное регулирование – традиционная форма межбюджетных взаимоотношений.
3. Современные формы и методы межбюджетных отношений.
4. Содержание и принципы межбюджетных отношений. Соотношение понятий межбюджетные отношения, бюджетный федерализм, бюджетное планирование и регулирование.
Лабораторная работа