Организация и проведение фокус-групп в рекламных исследованиях.
184
0
3 минуты
Темы:
Метод фокус-групп относится к качественным методам сбора информации
и базируется на использовании эффекта групповой динамики.
Применение данного метода предполагает групповую дискуссию под
руководством специалиста (модератора). Основным достоинством
данного метода является возможность оперативного получения так
называемой глубинной информации в небольшой группе респондентов.
Суть метода заключается в том, что внимание участников фокусируется
на исследуемой проблеме (теме), с целью определить отношение к
поставленной проблеме, выяснить мотивацию тех или иных действий.
Фокус-группы как правило работают в помещениях, оборудованных
видеокамерой. Количество участников группы - от 8 до 12 человек.
Ведет групповое интервью модератор – профессиональный
исследователь, который должен обладать определенными навыками
работы с людьми, уметь расположить их к себе, быть нейтральным,
одинаково относиться к любому мнению, высказанному участниками,
даже если оно не совпадает с его собственным. В качестве критериев
отбора участников используются пол, возраст, уровень доходов и т.
д. Часто проводятся 2-3 фокус-группы по одному сценарию с различным
составом участников. Сценарий фокус-группы пишется заранее, вопросы
располагаются в логической последовательности и таким образом,
чтобы людям было понятно, почему вы их об этом спрашиваете именно
сейчас. В первую очередь формулируется цель исследования, исходя из
тех сведений, которые вам нужно получить. Сценарий состоит из
вступления, фоновых вопросов, основных вопросов, дополнительных
вопросов и заключительной части. Вступление (15 минут в
полуторачасовой дискуссии). Объясните цель встречи, важность мнения
участников для вас. Скажите, что фокус-группа - не для оценки
знаний каждого, а для исследования проблемы. Объясните, что мнения
участников могут расходиться, но в этом и состоит ценность их
опроса. Представьте наблюдателей, объясните причины их присутствия:
наблюдатели нужны для подробного фиксирования всего хода работы.
Объясните использование технических средств (магнитофон,
видеокамера). Представьте участников и команду исследователей.
Примените один-два приема для разряда обстановки. Фоновые вопросы
(10 минут). Вопросы, относящиеся к теме фокус-группы, но более
общего характера. Цель - дать участникам возможность
сориентироваться и привыкнуть друг к другу и к модератору.
Модератор проявляет равное внимание ко всем участникам, стремясь к
сбалансированному высказыванию самых различных мнений.
Лучше всего
обращаться к участникам по именам. Основные вопросы (50 минут).
Ответы на них позволяют добиться цели проведения качественного
исследования. Вопросы должны быть открытые, причем следует избегать
наводящих вопросов типа: ‘Вам ведь это понравилось, не так ли?’.
Вопросы задаются в логической последовательности, каждый
последующий проясняет и раскрывает ответы на предыдущий. В этой
части можно, например, спросить: ‘Что Вам понравилось (или не
понравилось) в чем-либо?’, ‘Насколько Вы удовлетворены чем-либо?’,
‘Что бы Вы хотели изменить?’, ‘Как вы относитесь к чему-либо?’.
Вопросы должны быть тщательно продуманы и объективны. Поддерживайте
контакт взглядом и следите за языком тела участников.
Предупреждайте доминирование одних участников над другими.
Дополнительные вопросы, относящиеся к делу, но менее важные (10
минут). Обычно спрашивается о том, как участники получают
информацию об обсуждаемом предмете или теме, какие каналы наиболее
часто используются. Иногда задаются уточняющие вопросы. Окончание
фокус-группы (5 минут). Перед окончанием делается краткий перерыв,
во время которого модератор сверяется со сценарием и обсуждает ход
беседы с наблюдателем. Затем задаются завершающие вопросы,
выражается благодарность группе за участие и вручается
вознаграждение, если оно предусмотрено. На этом фокус-группа
заканчивается. Проведение фокус-группы Требования к месту и времени
проведения дискуссии. Продолжительность фокус-группы определяется в
зависимости от цели исследования и колеблется между 1,5-3,5 часами.
Для проведения исследования наиболее подходит вечер рабочего дня
или выходные дни. Техническое оснащение. Необходимо иметь
звукозаписывающую аппаратуру (магнитофон, видеокамера). В некоторых
случаях для демонстрации стимульного материала требуется
видеомагнитофон, телевизор. Желательно наличие демонстрационной
доски, на которой можно размещать схемы, плакаты, образцы и т. д.
Кроме этого, могут потребоваться: бумага, карандаши, ножницы,
ручки, фломастеры, маркеры, клей и т. д. Анализ данных фокус-групп
Прежде всего, делается расшифровка аудио – и видеозаписей и
составляется стенографический отчет, в котором представлена
отредактированная запись фокус-группы, описание невербальных
реакций участников группы, данные наблюдений модератора и его
ассистентов. Целесообразно выявить причины и характер различий во
мнениях, оценках. Полученные результаты сравниваются с результатами
аналогичных исследований, подвергаются экспертным оценкам.
Понравилась работу? Лайкни ее и оставь свой комментарий!
Для автора это очень важно, это стимулирует его на новое творчество!