- способностью управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями (ПК-1);
- способностью разрабатывать корпоративную стратегию, программы организационного развития и изменений и обеспечивать их реализацию (ПК-2);
- способностью использовать количественные и качественные методы для проведения прикладных исследований и управления бизнес-процессами, готовить аналитические материалы по результатам их применения (ПК-4);
- способностью обобщать и критически оценивать результаты исследований актуальных проблем управления, полученные отечественными и зарубежными исследователями (ПК-7);
способностью представлять результаты проведенного исследования в виде научного отчета, статьи или доклада (ПК-8);
В результате прохождения учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков обучающийся должен:
знать:
- сущность менеджмента и роль в деятельности коммерческих организаций;
- актуальные проблемы в области управления;
- должностные обязанности менеджеров: функции, задачи и особенности их работы;
- структуру управления организации, состав и взаимосвязи основных структурных и функциональных подразделений;
- методы исследования внешней среды коммерческой организации;
- корпоративную стратегию организации и программы организационного развития и изменений и механизм их реализации;
-количественные и качественные методы для проведения прикладных исследований и управления бизнес-процессами;
-особенности и методы принятия управленческих решений;
- методы мотивации профессиональной деятельности;
- роль и значение информации и информационных технологий в развитии современного общества и экономических знаний;
уметь:
- организовать самостоятельно процесс поиска и подготовки информации для выполнения практических, учебных, учебно-исследовательских, научно-исследовательских, творческих заданий, соответствующих характеру будущей профессиональной деятельности обучающихся;
-ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций;
- находить организационно-управленческие решения и быть готовыми
нести за них ответственность;
- управлять организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями;
- обобщать и критически оценивать результаты исследований актуальных проблем управления, полученные отечественными и зарубежными исследователями;
- анализировать внешнюю и внутреннюю среду организации, выявлять
ее ключевые элементы и оценивать их влияние на организацию;
- анализировать организационную структуру предприятия;
- работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах;
владеть:
навыками грамотного оформления отчета по результатам проведенных работ;
навыками решения практических задач в рамках выбранного направления обучения.
- навыками использования количественных и качественных методов для проведения прикладных исследований и управления бизнес- процессами, подготовки аналитических материалов по результатам их применения;
- навыками работы с информацией организации: разработка плана и программы сбора информации об организации, среде деятельности и социально-экономических проблемах, с которыми сталкивается организация, особенностях производства, сбыта, структуре и персонале;
- навыками проектирования организационной структуры, распределения полномочий и ответственности на основе их делегирования;
навыками разработки корпоративной стратегии и программ организационного развития и изменений;
навыками использования количественных и качественных методов для проведения прикладных исследований и управления бизнес-процессами;
методами и программными средствами обработки деловой информации, способностью взаимодействовать со службами информационных технологий и эффективно использовать корпоративные информационные системы.
В результате прохождения данной практики обучающийся должен развить умения нестандартно мыслить, реализации технологии научного исследования, умения готовить и ставить эксперимент, оформлять и оценивать результаты научных исследований, определять проблему, формировать план исследований, модифицировать существующие и разрабатывать новые методы, исходя из задач конкретного исследования.
4. Место практики в структуре образовательной программы
В соответствии с ФГОС ВПО по направлению подготовки 38.04.02 Менеджмент учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков является частью обязательного раздела основной образовательной программы магистратуры Блока 2«Практики, в том числе научно-исследовательская работа (НИР)».
Практика базируется на знаниях, полученных в ходе изучения следующих дисциплин:
Методы исследования в менеджменте (ОК-1, ОК-3,ОПК-3)
Современный стратегический анализ (ОК-1, ОПК-3, ПК-4)
Теория организации и организационное поведение (ОК-2, ПК-1, ПК-2)
Социальная психология (ОК-3)
История экономических учений (ОК-1, ОК-3, ОПК-3)
Методология исследовательской деятельности ( ОПК-3, ПК-7, ПК-8)
Современные проблемы менеджмента (ОПК-3, ПК-2, ПК-4,ПК-7)
Правовые основы управленческой деятельности (ОК-1, ПК-1)
Управление персоналом в коммерческих организациях (ОК-1, ПК-1)
Управление проектами в коммерческих организациях (ПК-1, ПК-2, ПК-4)
Иноязычная управленческая коммуникация (ОК-1, ОК-3)
Иностранный язык в сфере коммуникаций (ОК-1, ОК-3)
Маркетинговые исследования (ОК-1, ОПК-3, ПК-4)
Методы исследования отраслевых рынков (ОК-1, ОПК-3,ПК-4)
История и методология менеджмента (ОК-3)
Организации кадровой работы (ОК-3, ОПК-3, ПК-1)
Организационная культура (ОК-3, ПК-1)
Разработка управленческих решений (ПК-1, ПК-2, ПК-4)
Современные информационные технологии (ОК-3,ПК-4)
Информационные технологии управления бизнес-процессами (ОК-3, ПК-4)
Объем практики в зачетных единицах и ее продолжительность в неделях
Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков проводится в 4 семестре. Общая трудоемкость учебной практики студентов направления подготовки 38.04.02 Менеджмент магистерская программа Менеджмент в коммерческих организациях – 108 часов (3 зачетных единиц).
Продолжительность учебной практики составляет 2 недели.
Содержание практики
Содержание учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков определяется требованиями ФГОС ВПО с учетом интересов и возможностей подразделений, в которых она проводится.
№ п/п | Разделы (этапы) практики | Виды работ на практике, включая самостоятельную работу студентов и трудоемкость | Формы текущего контроля | ||
Вид работ | Кол-во часов/з.е. | Кол-во дней | |||
Вводное занятие | Л, ИТБ | 6/0,17 | Беседа с руководи-телем практики | ||
Практика в подразделениях и лабораториях института | Л, ИТБ, ПР, СОМ | 48/2,3 | Беседа с руководи-телем практики | ||
Проведение производственной экскурсии | ЭК, ИТБ | 12/0,66 | Беседа с руководи-телем практики | ||
Оформление отчета по практике | НИР, СОМ | 36/ | Проверка отчета | ||
Защита практики Предоставление отчета руководителю практики | С | 6/0,17 | Доклад, отчет, Беседа с руководи-телем практики | ||
ИТОГО |
ИТБ – инструктаж по технике безопасности;
Л – вводная лекция;
ЭК – экскурсия;
С – семинар;
СОМ – сбор, обработка материала;
ПР – практическая работа на предприятиях индустрии гостеприимства
НИР – научно-исследовательская работа
Практика базируется на знаниях, полученных в ходе изучения следующих дисциплин: методы исследования в менеджменте, современный стратегический анализ, теория организации и организационное поведение, социальная психология, современные проблемы менеджмента, управление персоналом в коммерческих организациях, история и методология менеджмента и др.
В процессе прохождения учебной практики по получению первичных профессиональных умений и навыков обучающему необходимо овладеть:
- сбором, обработкой и систематизацией информации данных по заданной теме;
- подготовкой исходных данных для проведения расчетов экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов;
- навыками обработки массивов экономических данных в соответствии с поставленной задачей, анализ, оценка, интерпретация полученных результатов и обоснование выводов;
- навыками построения стандартных теоретических, эконометрических и управленческих моделей исследуемых процессов, явлений и объектов, относящихся к области профессиональной деятельности, анализ и интерпретация полученных результатов;
- навыками подготовки информационных обзоров, аналитических отчетов;
- навыками использования компьютерных технологий и оргтехники при решении управленческих задач.
Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков проводится на выпускающей кафедре менеджмента и торгового дела, осуществляющей подготовку магистров, в научных подразделениях вуза, а также на договорных началах в других коммерческих организациях, предприятиях.
Учебная практика по получению первичных профессиональных умений и навыков осуществляется в следующих формах:
- экскурсии на коммерческих предприятиях и организациях (активное и пассивное участие);
- освоение методик наблюдения, анкетирования и интервьюирования;
- изучение справочно-библиографических систем, способов поиска информации;
- приобретение навыков работы с библиографическими справочниками, составления научно-библиографических списков, использования библиографического описания в учебной деятельности;
- работа с электронными базами данных отечественных и зарубежных библиотечных фондов.
Во время практики, в соответствии с календарным графиком, магистранты работают в библиотеке, ведут дневник учебной практики и составляют отчёт по результатам выполнения задания. Каждый магистрант получает у руководителя практики рабочий дневник и необходимый инструктаж о порядке прохождения практики. Содержание практики определяется программой практики. Магистранту от кафедры выдается задание на практику.
Основными видами работ, выполняемых магистрантами в период практики, являются:
- организационная работа: участие в установочном и заключительном собраниях и консультациях по практике, подготовка отчетной документации по итогам практики.
- теоретическая работа предполагает изучение справочно-библиографических систем, способов поиска информации.
- практическая работа заключается в решении управленческих задач в лабораториях института; подготовка вопросов и тем для обсуждения к руководителю учебной практики.
- обобщение полученных результатов включает интерпретацию полученных данных, их обобщение, оформление теоретических и эмпирических материалов в виде реферата по учебной практике.