Анализ читательских групп, если есть новые группы, то какие? Эта таблица мобильна, ее нужно видоизменить по специфике деятельности Вашей ЦБС. К таблице нужно отнестись серьезно, потому что в большинстве ЦБС эта часть работы делается формально, нет работы с определенными группами читателей, дать сведения по привлечению взрослых читателей.
Категория читателей (группы) пишите тех, кого Ваша ЦБС обслуживает | Количество читателей | % |
Рабочие. Из них, например, строители водители механизаторы другие профессии | ||
Служащие. Из них, например, работники образования финансисты и экономисты медработники государственные служащие ИТР другие профессии | ||
Частные предприниматели | ||
Безработные | ||
Студенты | ||
Учащиеся школ. Из них дети до 15 лет юношество | ||
Учащиеся ПТШ | ||
Прочие (пенсионеры, домохозяйки) | ||
Всего |
Таблицу проанализировать, дать сведения о группах читателей, об ее изменении. Какие новые группы читателей вы привлекли за отчетный год.
Маркетинговые исследования, социологические опросы, анкетирование (анализы)
Маркетинговые исследования провести во всех категориях читателей по ЦБС, нужно провести исследования в разных филиалах среди разной категории читателей. Особое внимание обратить составлению и анализу исследования.
· Изучение читательских интересов ( дать по возможности хороший анализ)
· Анализ содержания и виды запросов
Информационно – библиотечная поддержка социально – культурных программ
· Стратегия «Казахстан 2030» и т.д.
· Послания
· Государственному языку - поддержку и развитие
· Пропаганды литературы (Республиканская акция «Бір ел – бір кітап», знаменательные даты по Казахстану, краеведению),
· Пропаганда по всем разделам
· Государственная молодежная политика РК
· Культурное наследие
· Краеведение и т.д.
· ФИИР в т.ч. в помощь агропромышленному комплексу
Имидж библиотеки. Продвижение книги. Повышение престижа чтения, статуса читателя в общественном сознании.
Библиотечный дизайн. Рекламная деятельность библиотеки. Фирменный стиль библиотеки. Работа со СМИ. Клубы друзей библиотеки. Досуговые функции (клубы по интересам). Отчеты перед населением. Пропаганда библиотечно-библиографических знаний, воспитание культуры чтения. Поощрение постоянных пользователей (бенефисы, чествования, награждения и т.п.), привлечение новых пользователей. Неделя детской книги, Всемирный день книги, День славянской письменности, День библиотек, Праздник книги и другие крупномасштабные акции, направленные на укрепление престижа чтения и библиотек.
Работа по целевым программам, проектам и т.д.
Анализ программ и проектов, над которыми работала система. Результаты.
ЦБ, филиалы | Внедрение инновационных форм | Клубы по интересам | Энциклопедии | ||
проекты | программы | др. | |||
IХ. Сельские библиотеки и модельные библиотеки
По этой же схеме расписать и модельные библиотеки.
Этот раздел для районных ЦБС и сельских библиотек Жезказгана. Дать информацию только о библиотеках, расположенных в селах, т.е. без учета центральных районных и центральных детских библиотек.
Количество сельских библиотек
Кол-во сельских библиотек | В том числе | ||
Библиотека-клуб | модельные | Другие | |
Дайте анализ таблицы по количеству библиотек.
Материально-техническая база библиотек
Месторасположения библиотек
ЦБС | Кол-во библ. | В приспособл. помещениях | Из них | ||||
В ДК или клубе | В акимате | В школе | В жилом здании | другое | |||
ЦБС г КАраганды | - | - | 1 (отдельно стоящее) | ||||
Нужно дать сведения в разрезе ЦБС, чтобы картина была ясная, если у Вас есть другое месторасположение библиотек, Вы можете видоизменить таблицу. Дайте полную картину расположения зданий библиотек, если были переезды в другие здания, дать характеристику этим сооружениям оби х выгодном Или невыгодном размещении.
Сведения о ремонте в библиотеках
ЦБС | Кол-во библ. | Библиотеки, в которых был ремонт по «Дорожной карте» Если есть | Сумма финансирования | Библиотеки находящиеся в здании ДК (т.е те, которым не выделялось отдельное финансирование) |
2015г | - | - | - | |
Эта таблица тоже требует анализа, какой был ремонт, каков результат и качество ремонта, что было сделано.
Контрольные показатели сельских библиотек
Сельские библиотеки | Кол-во читателей | книговыдача | Посещение | |
б-ка села | ||||
б-ка села | ||||
всего | ||||
разница |
Таблица заполняется в разрезе ЦБС и требует хорошего анализа в сравнении с прошлым годом. Нужно выявить разницу и разъяснить ее.
Финансирование сельских библиотек (без районных)
Всего сельских библ. | Израсходовано бюджетных средств на сельские библиотеки (всего тенге) | Бюджетное финансирование в среднем на 1 сельский филиал (сумма | |||||||||||
всего | На книги | На периодику | Периодика на2-полугодие 2014г. | Периодика на 2015г. | Всего, тенге | Из них | |||||||
назв | Экз. | сумма | назв | Экз. | сумма | книги | периодика | ||||||
б-ка села | |||||||||||||
б-ка села | |||||||||||||
Всего: 2015 | |||||||||||||
+/- |
Финансирование сельских библиотек (подписка и приобретение новых изданий). Сколько денег выделено на комплектование и подписку в среднем из бюджета на одну сельскую библиотеку. Заполненную таблицу тоже надо проанализировать, сравнить с прошлым или позапрошлыми годами, дать полню картину по бюджетному финансированию на комплектование.
Комплектование сельских библиотек
Репертуар получаемой литературы. Программы и проекты, по которым работают сельские библиотеки. Сколько новых документов поступило в фонды сельских библиотек. Какое количество новых документов приходится в среднем на одну сельскую библиотеку.
ЦБС | Всего поступило в сельские библиотеки | Из них | |||||||
Бюджетное поступление | По гос. заказу | Другие источники | |||||||
всего | Из них на каз. яз. | название | экземпл | название | экземпл | название | Экземпл | ||
б-ка села | |||||||||
б-ка села | |||||||||
всего | |||||||||
+/- |
Пополнение книжного фонда сельских библиотек, в том числе на казахском языке. Получаемые сельскими библиотеками в отчетном году периодические издания. Репертуар. Таблицу тоже надо проанализировать, выявить положительные и отрицательные стороны комплектования. Отразить наличие в фонде сельских библиотек нетрадиционных носителей информации: CD-ROM, аудиовизуальных материалов, игротек.
.
Состояние автоматизации библиотек.
Обратить внимание:
Ø на формулировку «Доступ к интернет», учитывать только где есть финансирование,
Ø В графе «Электронная почта» нужно дать только рабочую, т.е. официальную почту, личные почты указывать не надо.
Количество компьютеров | Программное Обеспечение «Рабис» | Доступ к интернет | Электронная почта | |||||||||||||
Всего по ЦБС | В т.ч. | Всего по ЦБС | В т.ч. | Всего по ЦБС | В т.ч. | Всего по ЦБС | В т.ч. | |||||||||
ЦРБ и ЦД | Сельские б-ки | ЦРБ и ЦД | Сельские б-ки | поселковые | ЦРБ и ЦД | Сельские б-ки | поселковые | ЦРБ и ЦД | Сельские б-ки | Поселковые | ||||||
- | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - | - |
Телефонизация сельских библиотек
ЦБС | Кол-во библиот | Кол-во библиотек | Всего телефонных номеров по ЦБС | Кол-во телефонов | Кол-во телефонизирован библиотек | Кол-во нетелефонизирован. Библиотек | |||
ЦБ | городские | ЦД, ЦЮ | сельские | ||||||
Всего: | - | - |
Телефонизация библиотек (где )
Наимено вание библиотек | телефонизированы | Количество нетелефонизированных библиотек | ||||||
наличие телефонов | кол-во телеф. библиотек | Кол-во | ||||||
Поступле ние за 2013г | - | - | - | - | - | - | - | - |
Итого По ЦБС: | 23 номера (мини АТС) | 21 (ЦГБ+20 филиалов) | - | - | - |
Сделать анализ таблицы. Сколько и где были установлены новые телефоны, где еще необходимо установить телефон, какая связь, как часто она дает сбои, ведь в селах на дальних расстояниях связь зачастую бывает плохой.